（1）生物学是自然科学中的一门基础科学，它的研究内容包括生物的形态、生理、分类、结构、遗传、变异、进化、生态等．
（2）我们通过学习应该知道，生物和非生物不同：它们都是活的，是有生命的，生命表现在新陈代谢、生长、繁殖、应激性等几个方面．
（3）生物的生存空间统称为环境，环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素，它又区分为生物因素和非生物因素．
（4）用实验法探究生物问题一般需要七个步骤：发现并提出问题、收集与问题相关的信息、作出假设设计实验方案、实施实验并记录、分析实验现象、得出结论．
（5）细胞分裂使细胞的数目增多，细胞分化使细胞的种类增多．多细胞生物体能够由小长大的主要原因是细胞数目的增加，成年人的体细胞数大约是新生儿的100倍．
（6）植物体在生活过程中需要的水是通过根从土壤吸收的，又是通过气孔散失的；植物体在生活过程中用到的二氧化碳和氧气是通过气孔吸收通过气孔散失的．
（7）1989年，邓小平同志为“三北”防护林工程题名“绿色长城”． 
故答案为：（1）A．遗传；B变异；  C进化；  D生态
（2）E“活的”；F 新陈代谢；  G生长；  H 繁殖； I 应激性
（3）J生态因素；  K生物因素； L非生物因素
（4）M收集与问题相关的信息； N作出假设； O实施实验并记录； P 得出结论
（5）Q数目；  R种类； S 细胞数目的增加；  T100
（6）U根从土壤；  V气孔；  W气孔；  X气孔
（7）Y“三北”防护林． （1）生物学是自然科学中的一门基础科学，它的研究内容包括生物的形态、生理、分类、结构、遗传、变异、进化、生态等．
（2）我们通过学习应该知道，生物和非生物不同：它们都是活的，是有生命的，生命表现在新陈代谢、生长、繁殖、应激性等几个方面．
（3）生物的生存空间统称为环境，环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素，它又区分为生物因素和非生物因素．
（4）用实验法探究生物问题一般需要七个步骤：发现并提出问题、收集与问题相关的信息、作出假设设计实验方案、实施实验并记录、分析实验现象、得出结论．
（5）细胞分裂使细胞的数目增多，细胞分化使细胞的种类增多．多细胞生物体能够由小长大的主要原因是细胞数目的增加，成年人的体细胞数大约是新生儿的100倍．
（6）植物体在生活过程中需要的水是通过根从土壤吸收的，又是通过气孔散失的；植物体在生活过程中用到的二氧化碳和氧气是通过气孔吸收通过气孔散失的．
（7）1989年，邓小平同志为“三北”防护林工程题名“绿色长城”． 
故答案为：（1）A．遗传；B变异；  C进化；  D生态
（2）E“活的”；F 新陈代谢；  G生长；  H 繁殖； I 应激性
（3）J生态因素；  K生物因素； L非生物因素
（4）M收集与问题相关的信息； N作出假设； O实施实验并记录； P 得出结论
（5）Q数目；  R种类； S 细胞数目的增加；  T100
（6）U根从土壤；  V气孔；  W气孔；  X气孔
（7）Y“三北”防护林．