在监控屏上，某初中校长看到这样一幕：楼道里一个高个男生欺负一个女生，周围还有起哄的同学，这是，一个瘦小的男生冲上前组织，并要求搞个男生道歉，对方挑衅道：多管闲事！欠揍吧！于是，两个人就扭打起来，校长赶紧出去制止，并问道：谁先动手？瘦小男生说：是我．校长想了想，对瘦小男生说：下午五点半，请到我办公室来． 下午，瘦小男生准时来敲校长办公室的们，校长拿出三块巧克力说：这是对你今天行为的奖励，但检查还得写．这位学生大惑不 我打了人，还奖励巧克力？校长讲了三点奖励他的理由，听完之后，该同学心悦诚服的说：谢谢校
2019-04-20
在监控屏上，某初中校长看到这样一幕：楼道里一个高个男生欺负一个女生，周围还有起哄的同学，这是，一个瘦小的男生冲上前组织，并要求搞个男生道歉，对方挑衅道：多管闲事！欠揍吧！于是，两个人就扭打起来，校长赶紧出去制止，并问道：谁先动手？瘦小男生说：是我．校长想了想，对瘦小男生说：下午五点半，请到我办公室来．
下午，瘦小男生准时来敲校长办公室的们，校长拿出三块巧克力说：这是对你今天行为的奖励，但检查还得写．这位学生大惑不 我打了人，还奖励巧克力？校长讲了三点奖励他的理由，听完之后，该同学心悦诚服的说：谢谢校长．
（1）你认为校长三点奖励的理由分别是什么？说出其中两点即可．
（2）该生在检查中主要应该反思什么？
优质解答
（1）材料中瘦小男生敢于制止高男生欺负女生的行为，是做到了见义勇为，有正义感的体现．当校长问谁先动手的时候，积极承认，是勇于承担责任，也是诚实守信的体现．瘦小男孩下午准时到来敲门，是有礼貌的，做到了守时．因此得到了奖励．
（2）瘦小男生制止非正义行为发生的动机是好的，但方式不对，不能采用暴力．因此他在反思中应该写遇事要学会冷静，控制好自己的情绪，采用恰当的方式制止非正义行为，通过沟通等方式解析，对他人要做到宽容．
故答案为：
（1）①见义勇为（或用于同不良行为作斗争；勇敢正直；有正义感等）
②勇于承 担责任（或敢作敢当的诚信表现）
③有礼貌，守时（或具有文明素养）．
（2）对人应宽容（或遇事要冷静；应学会控制情绪；应采取理智的沟通解决方式等）
（1）材料中瘦小男生敢于制止高男生欺负女生的行为，是做到了见义勇为，有正义感的体现．当校长问谁先动手的时候，积极承认，是勇于承担责任，也是诚实守信的体现．瘦小男孩下午准时到来敲门，是有礼貌的，做到了守时．因此得到了奖励．
（2）瘦小男生制止非正义行为发生的动机是好的，但方式不对，不能采用暴力．因此他在反思中应该写遇事要学会冷静，控制好自己的情绪，采用恰当的方式制止非正义行为，通过沟通等方式解析，对他人要做到宽容．
故答案为：
（1）①见义勇为（或用于同不良行为作斗争；勇敢正直；有正义感等）
②勇于承 担责任（或敢作敢当的诚信表现）
③有礼貌，守时（或具有文明素养）．
（2）对人应宽容（或遇事要冷静；应学会控制情绪；应采取理智的沟通解决方式等）