2019-04-22
“左图右史”形象地说明里历史地图、图表、图示在历史学习的重要性。相关的历史图示、图片,往往是学习历史时不可或缺的工具。阅读下列关于中国古代政治制度的图示材料,回答相关问题:
图1 秦朝中央机构 图2唐朝中央机构 图3明朝中央机构
(1).根据所学知识,写出图1 2中字母A.B.C.D所代表的历史含义。三幅图示显示我国古代秦朝以来最基本的共同特征是什么?
(2).图3揭示了明朝中央集权制度怎样的变化?
(3).从图1到图3,说明中国古代政治制度演变的趋势是什么?它们体现了中国古代政治制度怎样的本质特征?
(4).基于上述解决问题的过程,分别概括历史图示在学习、探究历史中的作用。
(1) A.丞相 B.御史大夫 C.尚书省 D.中书省 皇权至高无上,权力高度集中
(2) 废除丞相,六部直属于皇帝。
(3) 趋势:相权不断削弱,直至废除皇权日益加强。本质:君主专制制度不断强化。
(4)理清线索,构建知识结构;形象、直观地展示历史知识。(任答一点即可,2分 类似表述酌情给分)
(1) A.丞相 B.御史大夫 C.尚书省 D.中书省 皇权至高无上,权力高度集中
(2) 废除丞相,六部直属于皇帝。
(3) 趋势:相权不断削弱,直至废除皇权日益加强。本质:君主专制制度不断强化。
(4)理清线索,构建知识结构;形象、直观地展示历史知识。(任答一点即可,2分 类似表述酌情给分)