物理机械波题在大教室中,教师手拿振动的音叉站立不动,学生听到音叉振动声音的频率01020Hzν=；若教师以速度0.5m/sv=匀速向黑板走去,则教师身后的学生将会听到拍音,试计算拍频（设声波在空气中的速度为340m/sV=）.最后答案是3,不懂为什么最后用黑板反射的声波频率和由音叉直接传来至学生处的声波频率 相减呢·?http://wenku.baidu.com/view/7d01246eb84ae45c3b358c1d.html此文库最后一题?
2019-06-20
物理机械波题
在大教室中,教师手拿振动的音叉站立不动,学生听到音叉振动声音的频率01020Hzν=；若教师以速度0.5m/sv=匀速向黑板走去,则教师身后的学生将会听到拍音,试计算拍频（设声波在空气中的速度为340m/sV=）.最后答案是3,不懂为什么最后用黑板反射的声波频率和由音叉直接传来至学生处的声波频率 相减呢·?http://wenku.baidu.com/view/7d01246eb84ae45c3b358c1d.html此文库最后一题?
优质解答
两个声源同时发出的声音会相互迭加.若两路声波的频率相近,则能产生拍的现象（即声音听起来忽高忽低）.声音忽高忽低变化的频率称为“拍频”.
拍频就等于两路声波的频率的差.
两个声源同时发出的声音会相互迭加.若两路声波的频率相近,则能产生拍的现象（即声音听起来忽高忽低）.声音忽高忽低变化的频率称为“拍频”.
拍频就等于两路声波的频率的差.