从理论上说,这个定额时间不属于教师的社会必要劳动时间.只是按8 小时工作日制度的规定数乘以工作自然天数的小时积.与这个法定时间额相比较,我们在教师工作量的实际计量中,往往是用教师各项工作的实际时间,乘上相应的经过科学计算和处理的加权数.教师各项工作的实际时间可以制成调查表,下发到教师手中,要求教师根据实际情况如实进行填报.调查表汇总上来之后,测算出本校教师从事各项工作的平均时间,以及占总的工作时间的百分比.一项调查表明,高中教师的备课时间是每周18．4 小时.初中教师是每周13．9 小时,小学教师是每周14．2 小时；高中教师的授课时间是每周10．6 小时,初中教师是每周11．3 小时,小学教师是每周12．4 小时；高中教师的作业批改时间是每周11．8 小时,初中教师是每周11．2 小时,小学教师是每周10．3 小时；高中教师的辅导时间是每周4．9 小时,初中教师是每周5．15 小时,小学教师是每周1．6 小时；高中教师的第二课堂工作时间是每周0．49 小时,初中教师是每周0．9 小时,小学教师是每周1．2 小时. 从理论上说,这个定额时间不属于教师的社会必要劳动时间.只是按8 小时工作日制度的规定数乘以工作自然天数的小时积.与这个法定时间额相比较,我们在教师工作量的实际计量中,往往是用教师各项工作的实际时间,乘上相应的经过科学计算和处理的加权数.教师各项工作的实际时间可以制成调查表,下发到教师手中,要求教师根据实际情况如实进行填报.调查表汇总上来之后,测算出本校教师从事各项工作的平均时间,以及占总的工作时间的百分比.一项调查表明,高中教师的备课时间是每周18．4 小时.初中教师是每周13．9 小时,小学教师是每周14．2 小时；高中教师的授课时间是每周10．6 小时,初中教师是每周11．3 小时,小学教师是每周12．4 小时；高中教师的作业批改时间是每周11．8 小时,初中教师是每周11．2 小时,小学教师是每周10．3 小时；高中教师的辅导时间是每周4．9 小时,初中教师是每周5．15 小时,小学教师是每周1．6 小时；高中教师的第二课堂工作时间是每周0．49 小时,初中教师是每周0．9 小时,小学教师是每周1．2 小时.