（1）材料通过采访的方式出现，题材新颖又符合现实生活，设问让我们续写结果，注意不能写成小作文，要用政治术语回答，体现教材中的政治观点，材料中的女孩缺乏自立意识，因此本题的续写只要围绕青少年缺乏自立意识的危害来展开即可，也可按照教材的相关表述回答．
（2）注意审题，是对“陪读”父母的建议，一是培养自立意识及能力；二是让孩子从小事做起，多实践多锻炼；三是父母做表率，不溺爱，以自己的行动教会孩子自立等．
故答案为：
（1）①由于自己的自理能力较差，逐步丧失独立生活的能力和精神，变得懒惰，缺乏生活的责任感，不能适应社会生活，造成人格缺陷等．②只想不劳而获，贪图享受，不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路．（4分）
（2）①让孩子树立“自己的事情自己干”的意识；多让孩子有自己的思想，独立的意识．②不过分溺爱，不娇惯孩子；多以自己的行动教会孩子做出正确选择．③一个处处依赖他人的人，是不会独立地生活的；他们不会有自己独立的思想，不会有自己独立的行动，就不可能走向自立．④立足当前的生活、学习，从小事做起，多实践多锻炼． （1）材料通过采访的方式出现，题材新颖又符合现实生活，设问让我们续写结果，注意不能写成小作文，要用政治术语回答，体现教材中的政治观点，材料中的女孩缺乏自立意识，因此本题的续写只要围绕青少年缺乏自立意识的危害来展开即可，也可按照教材的相关表述回答．
（2）注意审题，是对“陪读”父母的建议，一是培养自立意识及能力；二是让孩子从小事做起，多实践多锻炼；三是父母做表率，不溺爱，以自己的行动教会孩子自立等．
故答案为：
（1）①由于自己的自理能力较差，逐步丧失独立生活的能力和精神，变得懒惰，缺乏生活的责任感，不能适应社会生活，造成人格缺陷等．②只想不劳而获，贪图享受，不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路．（4分）
（2）①让孩子树立“自己的事情自己干”的意识；多让孩子有自己的思想，独立的意识．②不过分溺爱，不娇惯孩子；多以自己的行动教会孩子做出正确选择．③一个处处依赖他人的人，是不会独立地生活的；他们不会有自己独立的思想，不会有自己独立的行动，就不可能走向自立．④立足当前的生活、学习，从小事做起，多实践多锻炼．