两个老师一个说对一个说不对,那么呢,应该是他们理解的问题.
比如小学老师没有把s理解成底面积,h理解成高.
你可以详细问一下两位老师啊.
s为底面积,也就是pi*r^2（圆周率乘以半径的平方）
h是圆柱的高.如果这两个没误解的话,V=sh就是对的,不用质疑了.
如果s是指底面积的话,对的
再s=pi*r^2就行了 两个老师一个说对一个说不对,那么呢,应该是他们理解的问题.
比如小学老师没有把s理解成底面积,h理解成高.
你可以详细问一下两位老师啊.
s为底面积,也就是pi*r^2（圆周率乘以半径的平方）
h是圆柱的高.如果这两个没误解的话,V=sh就是对的,不用质疑了.
如果s是指底面积的话,对的
再s=pi*r^2就行了