2020-03-02
阅读材料,回答问题。 目前国学教育非常火热,我们应如何看待“国学”呢?章太炎先生曾告诫人们说,当国运日危、文化转型之时,光靠国学固然不足以立国,还要充分学习西学,但是国学不振而要复兴中华却是绝无可能的。 运用传统文化的特点,说明弘扬“国学”的意义(12分) |
①传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征,弘扬“国学”中的精华能发扬中华民族的优良传统,继承传统美德、弘扬培育以爱国主义为核心的民族精神,提升民族凝聚力和向心力,从而促进中华民族的发展,增强国家软实力。(4分) ②传统文化具有鲜明的民族性。传统文化是维系本民族生存和发展的精神纽带。弘扬“国学”中的精华能维系中华民族的生存和发展,形成强烈的民族认同感和归属感。(4分) ③传统文化的作用具有双重性。弘扬“国学”若能顺应社会生活的变迁,不断满足人民日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。(4分 |
本题以我们应如何看待“国学”为背景。考查学生对传统文化知识的理解。可以从传统文化具有相对稳定性、传统文化具有鲜明的民族性、传统文化的作用具有双重性三个方面加以回答。 |
①传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征,弘扬“国学”中的精华能发扬中华民族的优良传统,继承传统美德、弘扬培育以爱国主义为核心的民族精神,提升民族凝聚力和向心力,从而促进中华民族的发展,增强国家软实力。(4分) ②传统文化具有鲜明的民族性。传统文化是维系本民族生存和发展的精神纽带。弘扬“国学”中的精华能维系中华民族的生存和发展,形成强烈的民族认同感和归属感。(4分) ③传统文化的作用具有双重性。弘扬“国学”若能顺应社会生活的变迁,不断满足人民日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。(4分 |
本题以我们应如何看待“国学”为背景。考查学生对传统文化知识的理解。可以从传统文化具有相对稳定性、传统文化具有鲜明的民族性、传统文化的作用具有双重性三个方面加以回答。 |