敢想敢做
      “去送他吗？”
　　  “不去．”
　  　终于，我做了决定，尽管这草稿纸上已被划得不着痕迹．
　  　第二天天刚蒙蒙亮，就从梦中惊醒过来，因为我知道，今天，他要走了．踉踉跄跄地，我走出了寝室，才发现，原来大家都起来了．到处都是灰蒙蒙的，看不清楚，但身边着实已经站满了人，只是，谁也不曾言语．
　　   辗转来到楼上，但还是禁不住地跑到了楼台，痴迷地望着对面亮着的窗户．
　 　终于，他出来了，拎着好几个包，几个大个子同学也帮着拎着行囊．“吱，吱…”木梯轻轻摇晃着，声音并不显得那么清脆，但却有着一种沧桑宛如岁月流逝的痕迹，是否那苍木也懂得，有一种痛楚叫作离别．
　  　但他还是走了，向那校门，不再回返．
　  　再也忍不住了，似乎那酝酿已久的泪水再也等不及施令．真不敢相信这是真的，但又不得不承认这是真的，似乎这曾经的一切只是一段短暂的梦影，来不及抓住就已经放手．
　  　擦了擦眼泪，我告诉自己：这是不可能的，老师才教了我们两个月，他不可能丢下我们不管的，他说过要对我们负责，他说过他希望我们开心、幸福，他还说过…可是他同样也在那天说过，他希望他能给我们留下一些终身受益的东西，难道那天，他已经决定要离开，可他为什么不告诉我们？为什么？…
　　  不敢再想了，于是抹了抹眼睛，强笑着走进教室．
　　  教室里静悄悄的，我径直地走到座位上，像是怕惊了些什么似的．
　　  就这样，教室里一直很静，很静…
　　  “起立！”
　　  不知是谁叫了一声．于是全班同学惊慌失措地站了起来，也是这时才发现，原来同学们的眼睛都红红的，而在那黑板上却奇迹般地书写着：
　　  敢梦敢做！
　　  突然间有种炙热像是冲破屏障般涌荡在我的心头，这才是开始明白，原来老师一直没有走远，他留个我们的是深远的祝福，是无尽的期盼，是永远的思念．
　　  直到现在，我仍然以“敢梦敢做”作为我人生的信条，因为我记得，老师曾经不止一次地告诉我们：因为敢梦所以梦想从来不曾遥远． 敢想敢做
      “去送他吗？”
　　  “不去．”
　  　终于，我做了决定，尽管这草稿纸上已被划得不着痕迹．
　  　第二天天刚蒙蒙亮，就从梦中惊醒过来，因为我知道，今天，他要走了．踉踉跄跄地，我走出了寝室，才发现，原来大家都起来了．到处都是灰蒙蒙的，看不清楚，但身边着实已经站满了人，只是，谁也不曾言语．
　　   辗转来到楼上，但还是禁不住地跑到了楼台，痴迷地望着对面亮着的窗户．
　 　终于，他出来了，拎着好几个包，几个大个子同学也帮着拎着行囊．“吱，吱…”木梯轻轻摇晃着，声音并不显得那么清脆，但却有着一种沧桑宛如岁月流逝的痕迹，是否那苍木也懂得，有一种痛楚叫作离别．
　  　但他还是走了，向那校门，不再回返．
　  　再也忍不住了，似乎那酝酿已久的泪水再也等不及施令．真不敢相信这是真的，但又不得不承认这是真的，似乎这曾经的一切只是一段短暂的梦影，来不及抓住就已经放手．
　  　擦了擦眼泪，我告诉自己：这是不可能的，老师才教了我们两个月，他不可能丢下我们不管的，他说过要对我们负责，他说过他希望我们开心、幸福，他还说过…可是他同样也在那天说过，他希望他能给我们留下一些终身受益的东西，难道那天，他已经决定要离开，可他为什么不告诉我们？为什么？…
　　  不敢再想了，于是抹了抹眼睛，强笑着走进教室．
　　  教室里静悄悄的，我径直地走到座位上，像是怕惊了些什么似的．
　　  就这样，教室里一直很静，很静…
　　  “起立！”
　　  不知是谁叫了一声．于是全班同学惊慌失措地站了起来，也是这时才发现，原来同学们的眼睛都红红的，而在那黑板上却奇迹般地书写着：
　　  敢梦敢做！
　　  突然间有种炙热像是冲破屏障般涌荡在我的心头，这才是开始明白，原来老师一直没有走远，他留个我们的是深远的祝福，是无尽的期盼，是永远的思念．
　　  直到现在，我仍然以“敢梦敢做”作为我人生的信条，因为我记得，老师曾经不止一次地告诉我们：因为敢梦所以梦想从来不曾遥远．