（1）①要认识到我们每个人都是一个独特的生命个体。我们只有如实了解自己，才能战胜自卑，愉快地接受自己，更好地发展自己。②要正确地认识自己，克服自己的不足，提高自制力。③有了烦恼，要敞开心扉，学会沟通 （2）是心里闭锁问题的表现。 ①积极与同学交往；相信父母和老师； ②有想不通的问题应大胆向别人倾诉，不让某些问题长期困扰自己； ③多参加集体文娱活动，放松心情； ④也可以写日记来倾吐、宣泄等； ⑤掌握与别人沟通的技巧与方法。 （3）①属于消极情绪。 ②消极情绪会对人的行为起着削弱，减力作用，产生不良的结果。小丽的消极情绪会会对影响她的学习，影响她与同学的关系，同时会对身心健康产生不良影响，使心理上产生不同程度的孤独感，任其发展下去会形成有缺陷的人格。 ③小丽由于只看到自己的不足和缺点，因而对自己产生不满。她可以采用认识改变法，认识到自己的优点和长处，增强自信。她还可以采用注意转移法，把注意力转移到自己的学习上和自己的优点上。

（1）①要认识到我们每个人都是一个独特的生命个体。我们只有如实了解自己，才能战胜自卑，愉快地接受自己，更好地发展自己。②要正确地认识自己，克服自己的不足，提高自制力。③有了烦恼，要敞开心扉，学会沟通 （2）是心里闭锁问题的表现。 ①积极与同学交往；相信父母和老师； ②有想不通的问题应大胆向别人倾诉，不让某些问题长期困扰自己； ③多参加集体文娱活动，放松心情； ④也可以写日记来倾吐、宣泄等； ⑤掌握与别人沟通的技巧与方法。 （3）①属于消极情绪。 ②消极情绪会对人的行为起着削弱，减力作用，产生不良的结果。小丽的消极情绪会会对影响她的学习，影响她与同学的关系，同时会对身心健康产生不良影响，使心理上产生不同程度的孤独感，任其发展下去会形成有缺陷的人格。 ③小丽由于只看到自己的不足和缺点，因而对自己产生不满。她可以采用认识改变法，认识到自己的优点和长处，增强自信。她还可以采用注意转移法，把注意力转移到自己的学习上和自己的优点上。