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知识应用,解决问题.(一)预习思考    为了探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,某初中生物兴趣小组的同学设计了下表的实验,请据此实验回答下列问题.试管组别A组B组C组D组加入物质淀粉、清水 淀粉、唾液 淀粉、唾液 淀粉、唾液水浴湿渡 37℃ 37℃ 100℃ 0℃时间 10分钟  10分钟 10分钟 10分钟加碘液后的现象 变蓝色 不变蓝色

2019-04-20

知识应用,解决问题.
(一)预习思考
    为了探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,某初中生物兴趣小组的同学设计了下表的实验,请据此实验回答下列问题.
试管组别A组B组C组D组
加入物质淀粉、清水 淀粉、唾液 淀粉、唾液 淀粉、唾液
水浴湿渡 37℃ 37℃ 100℃ 0℃
时间 10分钟  10分钟 10分钟 10分钟
加碘液后的现象 变蓝色 不变蓝色 变蓝色 变蓝色
(二)设问解疑
(1)在此实验中,若A组和B组是一组对照实验,则______是实验组?
(2)若以B、C和D为一组对照实验,则探究的问题是______?
(3)通过实验可以得出结论:在______条件下,唾液中的______可以消化淀粉.
(三)简结转新
(4)A组和C组属于对照实验吗?为什么?
答:______.
优质解答
分析表中数据可知,该实验共有两组对照实验:A试管和B试管、B试管和D、E试管.
(1)若以A和B为一组对照实验,则实验变量是唾液,目的是探究唾液对淀粉的消化作用;加入唾液的B组是实验组,未加入唾液的A组为对照组.
(2)若以B与D、B和C为一组对照实验,则实验变量是温度,目的是探究高温或低温对唾液淀粉酶活性的影响.
(3)通过A试管和B试管的比较可以知道唾液中含有对淀粉有消化作用的酶,即唾液淀粉酶;通过B试管和D试管的比较可以知道高温破坏了唾液淀粉酶的活性;通过B试管和C试管的比较知道,低温抑制了唾液淀粉酶的活性.通过B、D和E的比较可知,唾液淀粉酶发挥作用的最适温度是37℃;分析以上实验结果可知,唾液淀粉酶发挥作用的所需要的条件是适宜的温度.所以本实验的结论是在一定的温度下,唾液中含有淀粉酶,可以初步消化淀粉.
(4)A和C组有两个变量,温度和唾液,不能形成对照实验.
故答案为:(1)B;
(2)高温或低温对唾液淀粉酶的活性有影响吗?
(3)温度;淀粉酶;     
(4)不能,因为变量不唯一
分析表中数据可知,该实验共有两组对照实验:A试管和B试管、B试管和D、E试管.
(1)若以A和B为一组对照实验,则实验变量是唾液,目的是探究唾液对淀粉的消化作用;加入唾液的B组是实验组,未加入唾液的A组为对照组.
(2)若以B与D、B和C为一组对照实验,则实验变量是温度,目的是探究高温或低温对唾液淀粉酶活性的影响.
(3)通过A试管和B试管的比较可以知道唾液中含有对淀粉有消化作用的酶,即唾液淀粉酶;通过B试管和D试管的比较可以知道高温破坏了唾液淀粉酶的活性;通过B试管和C试管的比较知道,低温抑制了唾液淀粉酶的活性.通过B、D和E的比较可知,唾液淀粉酶发挥作用的最适温度是37℃;分析以上实验结果可知,唾液淀粉酶发挥作用的所需要的条件是适宜的温度.所以本实验的结论是在一定的温度下,唾液中含有淀粉酶,可以初步消化淀粉.
(4)A和C组有两个变量,温度和唾液,不能形成对照实验.
故答案为:(1)B;
(2)高温或低温对唾液淀粉酶的活性有影响吗?
(3)温度;淀粉酶;     
(4)不能,因为变量不唯一
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