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从小老师就教育我们要做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子,提起这句话,很多人会不以为然,会以为这是一个过时的话题.其实不然,早在2500年前,我国伟大的思想家、教育家孔子就说过：“不学礼,无以立”.意思就是说,不懂“礼”,不学“礼”,一个人就不能在社会上立足.当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语：“这个人有教养,谈吐文雅”；“这个人太差劲,连句客气话都不会说”……一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪,这样的人,被人尊重,受人欢迎.可见,“讲文明、懂礼貌”是一个永恒的话题.
那我们作为一名中学生又该如何去做呢?首先,我们要注意语言美,有句话说得好——“貌美不如语言美”,可见语言美是非常重要的.常常使用礼貌语言,见面问好,分别说再见,无意中对别人有损害要道歉,用“您好,请,谢谢,对不起,再见”等礼貌语言,做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人.这一点,我们身边的大多数同学做得非常好,但是,还有还有部分同学做得不够：有的同学见到老师常常视而不见,不愿问好；有的同学和伙伴相处时,爱说脏话、爱骂人,不懂得尊重他人；有的同学对父母长辈的辛勤付出认为是应该的,不懂得感恩.同学们,你们有没有想过,当你说出文明用语的时候,其实我们并没有失去什么,反而显示了自己良好的素养,老师同学也会说：这个同学真有礼貌.
除了语言美,我们更要注意“行为美”,比如,在学校下课后能主动整理好桌面放好凳子；课间与同学做文明游戏,不捉弄和欺负弱小同学,主动帮助遇到困难的同学；在楼道上不高声喧哗,追打嬉闹开玩笑；上下楼梯遵守靠右行走的规定,不横冲直撞,见到师长和客人懂得谦让,让长辈先行；在校外,顺手捡起地上的垃圾；在家中,懂得尊老爱幼,不任性,对父母、长辈、亲戚、邻居做到以礼相待等等,这些都是一个又一个文明的体现.只要我们稍稍注意自己的言行,文明就在我们的身边.
一份文明好像一滴水,许多文明就是一片海.一份文明好像一盏灯,许多文明就可照亮一片天.文明很小很小,但是只要每一个人都做一件文明之事,就能使社会迈出一大步,在社会上迈出一小步也许微不足道,但是带动用处却很大很大.当你成为一个讲文明懂礼貌的人时,你心中一定也会非常快乐.同学们,让我们大家齐心努力,争做一名讲文明懂礼貌的中学生吧!
从小老师就教育我们要做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子,提起这句话,很多人会不以为然,会以为这是一个过时的话题.其实不然,早在2500年前,我国伟大的思想家、教育家孔子就说过：“不学礼,无以立”.意思就是说,不懂“礼”,不学“礼”,一个人就不能在社会上立足.当我们接触一个人之后,常常会给他一些评语：“这个人有教养,谈吐文雅”；“这个人太差劲,连句客气话都不会说”……一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪,这样的人,被人尊重,受人欢迎.可见,“讲文明、懂礼貌”是一个永恒的话题.
那我们作为一名中学生又该如何去做呢?首先,我们要注意语言美,有句话说得好——“貌美不如语言美”,可见语言美是非常重要的.常常使用礼貌语言,见面问好,分别说再见,无意中对别人有损害要道歉,用“您好,请,谢谢,对不起,再见”等礼貌语言,做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人.这一点,我们身边的大多数同学做得非常好,但是,还有还有部分同学做得不够：有的同学见到老师常常视而不见,不愿问好；有的同学和伙伴相处时,爱说脏话、爱骂人,不懂得尊重他人；有的同学对父母长辈的辛勤付出认为是应该的,不懂得感恩.同学们,你们有没有想过,当你说出文明用语的时候,其实我们并没有失去什么,反而显示了自己良好的素养,老师同学也会说：这个同学真有礼貌.
除了语言美,我们更要注意“行为美”,比如,在学校下课后能主动整理好桌面放好凳子；课间与同学做文明游戏,不捉弄和欺负弱小同学,主动帮助遇到困难的同学；在楼道上不高声喧哗,追打嬉闹开玩笑；上下楼梯遵守靠右行走的规定,不横冲直撞,见到师长和客人懂得谦让,让长辈先行；在校外,顺手捡起地上的垃圾；在家中,懂得尊老爱幼,不任性,对父母、长辈、亲戚、邻居做到以礼相待等等,这些都是一个又一个文明的体现.只要我们稍稍注意自己的言行,文明就在我们的身边.
一份文明好像一滴水,许多文明就是一片海.一份文明好像一盏灯,许多文明就可照亮一片天.文明很小很小,但是只要每一个人都做一件文明之事,就能使社会迈出一大步,在社会上迈出一小步也许微不足道,但是带动用处却很大很大.当你成为一个讲文明懂礼貌的人时,你心中一定也会非常快乐.同学们,让我们大家齐心努力,争做一名讲文明懂礼貌的中学生吧!