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阅读下面的短文,完成下列各题春韵    ①不经意间,春天来了。初春时分,乍暖还寒,放眼旷野,天地灰白相接,满目枯燥,荒凉萧条。河畔渠旁、低洼积水之处坚冰未消,天气还让人感到寒意袭人。人们裹紧衣服,腾身挪地,挤往避风向阳的温暖之处,心中还在不住地发问:“春天还不来吗?”    ②然而,就在你接近那暖湿适宜的阳坡之时,你会猛然发现,几根绿色的小草竟然破土而出,傲立于寒风中,成了苍茫大地上一个生动鲜活的符号。尽管它们还很小,星星点点,但显得那么惹人爱怜

2019-05-03

阅读下面的短文,完成下列各题
春韵    ①不经意间,春天来了。初春时分,乍暖还寒,放眼旷野,天地灰白相接,满目枯燥,荒凉萧条。河畔渠旁、低洼积水之处坚冰未消,天气还让人感到寒意袭人。人们裹紧衣服,腾身挪地,挤往避风向阳的温暖之处,心中还在不住地发问:“春天还不来吗?”
    ②然而,就在你接近那暖湿适宜的阳坡之时,你会猛然发现,几根绿色的小草竟然破土而出,傲立于寒风中,成了苍茫大地上一个生动鲜活的符号。尽管它们还很小,星星点点,但显得那么惹人爱怜,那一抹新绿在荒凉的旷野中显得那么耀眼,那么引人注目,那么令人欣喜若狂。刚刚出土的小草还很娇嫩,有的还未顶破覆于其上的泥土,睡眼惺忪、惊奇而茫然地看着眼前的茫茫原野。此时,欣喜的人们尽管爱意绵绵,但谁也不忍触碰小草,只是围着欢呼雀跃,惊呼:“春天来了!春天来了!”
    ③是的,寒冬走了,春天来了,它如约而至。但北方的春天要比南方来得艰难些,严冬似乎也特别青睐北方,总是往返徘徊,不肯轻易离去。忽冷忽热的天气和一场场肆虐的沙尘暴,使春的脚步在北方大地上走得步履蹒跚。尤其在我们这里有“三月清明不见青,二月清明遍地青”的说法。一次,因我道出一句“清明前后,安瓜点豆”的口误农谚,被在场的老农当时纠正:“是小满前后,清明点下还不让冻死?”而随行的南方朋友却说:“在你们北方不行,在我们南方就行。”可见南北节令差别之大。
    ④可春的脚步毕竟是坚强的,更是不可阻挡的。在春寒料峭之时,她努力适应自己一切之所能适应,利用自己一切之所能利用,不失时机地将春韵带回人间,用绿色装扮大地。
    ⑤久违的春雷也滚滚而来,为春回人间擂鼓助威,以雷霆万钧之势唤醒了天地间的自然万物,大地开始苏醒,蛰伏的昆虫也“蠢蠢欲动”,众多的植物萌枝生芽。而淅淅沥沥的春雨像酒一样醉人,“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”,这贵如油的春雨把农人浸润得更是心花怒放。
    ⑥“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”终于,在艳阳高照,春光明媚之时,春的步伐加快了。她的力量尽情释放,坚冰瞬间消融,山间流水淙淙;惠风和畅,万象更新,绿色逐渐充斥了人们的视野。一时间,山青了,树绿了,燕子翩翩飞回,百鸟跳跃林间,在枝头嬉戏欢唱;万千杨柳随风摆动,丝丝缕缕,如烟如梦,仿佛少女轻歌曼舞,婀娜多姿,楚楚动人;最早报春的桃花、刺梅、丁香等竞相开放,五颜六色,争奇斗妍,到处芳香四溢,到处生机盎然。越在此时,春也越是神奇,就像朱自清说的,她就是一个花枝招展的小姑娘,手提花篮,手舞足蹈,跳着笑着向人间播撒花蕾,她走到哪里,哪里就花开如瀑。于是,大江南北,田舍村庄,花园溪边,都被鲜艳的花朵点缀和覆盖,到处都流淌着春的神韵。
    ⑦人们开始尽情享受春天那无限韵味,贪婪呼吸着清新的空气,忘情欣赏那令人眼花缭乱的娇艳花朵,或伸手去碰那飘游的垂柳丝涤,或垂钓于河畔小溪,或在原野上踏青赏春,在赏心悦目间去苏醒自己那颗爱春的心,格外舒心惬意。文人雅士们更是激情奔放、吟诗赋词赞美春天,摄影爱好者来往穿梭、忙碌拍照,想留住春的美丽。
    ⑧春的脚步踏足农村时更加轻盈流畅,撩人心魄,田地经春的挑逗,生命力也蓬勃起来。农人们再也等待不得,纷纷而起融入漫天春色,开始去耕耘又一个希望的春天。寂静了一冬的村庄活了,田野很快热闹起来,犁牛遍地,机声隆隆,孩子们在田间奔跑,狗儿在地里追逐,四处人影绰绰,满耳欢声笑语。
(1)文章第⑦段中有个句子交代了人们尽情享受春韵的原因,请把它选出来抄写在下面的横线上。
(2)结合语境,赏析语言。
①田地经春的挑逗,生命力也蓬勃起来。(说说加点词语的表达效果。)
②万千杨柳随风摆动,丝丝缕缕,如烟如梦,仿佛少女轻歌曼舞,婀娜多姿,楚楚动人。(从修辞的角度说说这句话的妙处。)
(3)文章第⑥段中作者写到“越在此时,春也越是神奇”,“此时”指什么时候?“春”有哪些特别神奇的表现?
优质解答
(1)本题考查筛选信息.根据某段中的某句话提出问题,一般情况下答案也会在这句话的附近.根据第七段中的“赏心悦目间去苏醒自己那颗爱春的心,格外舒心惬意“可以作答本题.
(2)本题考查赏析句子,可以从修辞和描写方法入手第一句用挑逗把春人格化,把其写得顽皮可爱,表达了作者对春的喜爱之情.第二句话所用修辞为比喻,将杨柳比作少女,写出了杨柳随风摆时的美.
(3)本题考查筛选信息.某段中指代性词语指代的内容一般会出现在它的附近.根据第六段中的“终于,在艳阳高照,春光明媚之时,春的步伐加快了“可知此时指的是艳阳高照,春光明媚之时,根据“到处芳香四溢,到处生机盎然““到处都流淌着春的神韵“可知春神奇的表现.
答案:
(1)在赏心悦目间去苏醒自己那颗爱春的心,格外舒心惬意.(2分)
(2)①“挑逗”一词运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了春的顽皮可爱的情态,表达出作者对春的喜爱之情.(“挑逗”一词贬词褒用,写出了春的顽皮可爱的情态,表达出作者对春的喜爱之情.)((3分):意思正确即可.)
②运用了比喻的修辞手法,将杨柳随风摆动的样子比作少女的轻歌曼舞,生动形象地写出了杨柳随风摆动时朦胧、婀娜的美.((3分):意思正确即可.)
(3)“此时”指艳阳高照,春光明媚之时.“春”特别神奇的表现:到处芳香四溢,到处生机勃勃,到处都流淌着神韵.((2分):两问各(1分).)
(1)本题考查筛选信息.根据某段中的某句话提出问题,一般情况下答案也会在这句话的附近.根据第七段中的“赏心悦目间去苏醒自己那颗爱春的心,格外舒心惬意“可以作答本题.
(2)本题考查赏析句子,可以从修辞和描写方法入手第一句用挑逗把春人格化,把其写得顽皮可爱,表达了作者对春的喜爱之情.第二句话所用修辞为比喻,将杨柳比作少女,写出了杨柳随风摆时的美.
(3)本题考查筛选信息.某段中指代性词语指代的内容一般会出现在它的附近.根据第六段中的“终于,在艳阳高照,春光明媚之时,春的步伐加快了“可知此时指的是艳阳高照,春光明媚之时,根据“到处芳香四溢,到处生机盎然““到处都流淌着春的神韵“可知春神奇的表现.
答案:
(1)在赏心悦目间去苏醒自己那颗爱春的心,格外舒心惬意.(2分)
(2)①“挑逗”一词运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了春的顽皮可爱的情态,表达出作者对春的喜爱之情.(“挑逗”一词贬词褒用,写出了春的顽皮可爱的情态,表达出作者对春的喜爱之情.)((3分):意思正确即可.)
②运用了比喻的修辞手法,将杨柳随风摆动的样子比作少女的轻歌曼舞,生动形象地写出了杨柳随风摆动时朦胧、婀娜的美.((3分):意思正确即可.)
(3)“此时”指艳阳高照,春光明媚之时.“春”特别神奇的表现:到处芳香四溢,到处生机勃勃,到处都流淌着神韵.((2分):两问各(1分).)
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