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小学科学四年级上:《物质在水中是怎样溶解的》教案

2019-04-30

小学科学四年级上:《物质在水中是怎样溶解的》教案
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  滤的方法或者沉降的方法分离出来.\x0d过程与方法:\x0d观察和描述高锰酸钾在水中的溶解过程,并想象食盐的溶解过程.\x0d情感、态度、价值观:\x0d认识到实验中细致观察的重要性.\x0d【教学重点】描述食盐、面粉等物质溶解现象的主要特征.\x0d【教学难点】比较食盐、沙、\x0d【教学准备】\x0d分组材料:装水烧杯4、筷子1、高锰酸钾1、小药勺、食盐1、沙1、面粉1.\x0d【教学过程】\x0d一、 观察高锰酸钾的溶解\x0d1.引导想象:食盐在水中的溶解过程.   滤的方法或者沉降的方法分离出来.\x0d过程与方法:\x0d观察和描述高锰酸钾在水中的溶解过程,并想象食盐的溶解过程.\x0d情感、态度、价值观:\x0d认识到实验中细致观察的重要性.\x0d【教学重点】描述食盐、面粉等物质溶解现象的主要特征.\x0d【教学难点】比较食盐、沙、\x0d【教学准备】\x0d分组材料:装水烧杯4、筷子1、高锰酸钾1、小药勺、食盐1、沙1、面粉1.\x0d【教学过程】\x0d一、 观察高锰酸钾的溶解\x0d1.引导想象:食盐在水中的溶解过程.
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