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本世纪初美国心理学家特尔曼和西尔斯对1000名超常儿童进行了50年的追踪研究。他们发现有些人有很大成就,有些人则默默无闻。他们之间最明显的差别不在智力的高低,而在意志品质的不同,有成就的人对所从事的工作有清晰地追求,知难而进,不屈不挠;而那些无成就者大都意志薄弱,知难而退,消极适应。阅读材料,请运用八年级教材“优良的意志品质”相关知识,回答下列问题。(1)上述材料是如何体现良好意志品质的特征的?(2)研究表明人们能否取得事业上的成功,在很大程度取决于是否有坚强的意志。请论述坚强意志的作用。(3)张同学认为

2019-04-27

本世纪初美国心理学家特尔曼和西尔斯对1000名超常儿童进行了50年的追踪研究。他们发现有些人有很大成就,有些人则默默无闻。他们之间最明显的差别不在智力的高低,而在意志品质的不同,有成就的人对所从事的工作有清晰地追求,知难而进,不屈不挠;而那些无成就者大都意志薄弱,知难而退,消极适应。
阅读材料,请运用八年级教材“优良的意志品质”相关知识,回答下列问题。
(1)上述材料是如何体现良好意志品质的特征的?
(2)研究表明人们能否取得事业上的成功,在很大程度取决于是否有坚强的意志。请论述坚强意志的作用。
(3)张同学认为:只要做自己不感兴趣却有长远意义的事,就能磨砺坚强的意志。请你谈谈对此的看法。
优质解答
(1)依据意志坚强的表现,结合材料依次作答;材料中“有着清晰的追求”体现了良好意志品质的自觉性特征;材料中“知难而进不屈不饶”体现了良好意志品质的坚韧性特征.
(2)依据坚强意志的作用作答;依据课本内容,坚强的意志是实现人生目标的保障;坚持正确的人生方向需要坚强的意志;形成良好的学习习惯需要坚强的意志;坚强的意志是克服困难获得成功的必要条件.
(3)依据怎样磨砺坚强的意志作答;①磨砺坚强意志需要做自己不感兴趣却有长远意义的事,如果我们能下定决心持之以恒地做下去,它给我们带来的不仅仅是这件事本身的益处还会使我们的意志得到考验和锻炼;②磨砺坚强意志需要做自己不感兴趣有长远意义的事之外,还需要我们从小事做起持之以恒,主动迎接挑战,在实践中锻炼意志品质,制定明确的目标和计划.故上述观点片面.
故答案为:
(1)材料中“有着清晰的追求”体现了良好意志品质的自觉性特征;材料中“知难而进不屈不饶”体现了良好意志品质的坚韧性特征. 
(2)①坚强的意志能充分激发人的潜能;②坚强的意志是行动的强大推动力;③坚强的意志是克服困难获得成功的必要条件.
(3)这种观点是片面的. 
①磨砺坚强意志需要做自己不感兴趣却有长远意义的事,如果我们能下定决心持之以恒地做下去,它给我们带来的不仅仅是这件事本身的益处还会使我们的意志得到考验和锻炼. 
 ②磨砺坚强意志需要做自己不感兴趣有长远意义的事之外,还需要我们从小事做起持之以恒,主动迎接挑战,在实践中锻炼意志品质,制定明确的目标和计划.
(1)依据意志坚强的表现,结合材料依次作答;材料中“有着清晰的追求”体现了良好意志品质的自觉性特征;材料中“知难而进不屈不饶”体现了良好意志品质的坚韧性特征.
(2)依据坚强意志的作用作答;依据课本内容,坚强的意志是实现人生目标的保障;坚持正确的人生方向需要坚强的意志;形成良好的学习习惯需要坚强的意志;坚强的意志是克服困难获得成功的必要条件.
(3)依据怎样磨砺坚强的意志作答;①磨砺坚强意志需要做自己不感兴趣却有长远意义的事,如果我们能下定决心持之以恒地做下去,它给我们带来的不仅仅是这件事本身的益处还会使我们的意志得到考验和锻炼;②磨砺坚强意志需要做自己不感兴趣有长远意义的事之外,还需要我们从小事做起持之以恒,主动迎接挑战,在实践中锻炼意志品质,制定明确的目标和计划.故上述观点片面.
故答案为:
(1)材料中“有着清晰的追求”体现了良好意志品质的自觉性特征;材料中“知难而进不屈不饶”体现了良好意志品质的坚韧性特征. 
(2)①坚强的意志能充分激发人的潜能;②坚强的意志是行动的强大推动力;③坚强的意志是克服困难获得成功的必要条件.
(3)这种观点是片面的. 
①磨砺坚强意志需要做自己不感兴趣却有长远意义的事,如果我们能下定决心持之以恒地做下去,它给我们带来的不仅仅是这件事本身的益处还会使我们的意志得到考验和锻炼. 
 ②磨砺坚强意志需要做自己不感兴趣有长远意义的事之外,还需要我们从小事做起持之以恒,主动迎接挑战,在实践中锻炼意志品质,制定明确的目标和计划.
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