专题与语文实践活动。 我校深入开展“泰州教育大阅读”活动，请你参与。（1）【读表格 得结论】 初一（1）班开展了“图书漂流”活动，学生将拥有的图书放在班级的图书角漂流，学生每读一本书就在这本图书的漂流卡上签名，下面的表格统计的是该班部分图书的漂流情况，请根据下列表格写出你的探究结论。 班 级 三1班 三2班 三3班 三4班 三5班 三6班 完成人数（人）
2019-05-02
专题与语文实践活动。
我校深入开展“泰州教育大阅读”活动，请你参与。
（1）【读表格 得结论】
初一（1）班开展了“图书漂流”活动，学生将拥有的图书放在班级的图书角漂流，学生每读一本书就在这本图书的漂流卡上签名，下面的表格统计的是该班部分图书的漂流情况，请根据下列表格写出你的探究结论。
（2）【读书法 会赏析】唐代大书法家柳公权自创独树一帜的“柳体”，“柳体”以瘦劲著称，点画爽利挺秀，骨力矫健，结构严紧。以下书法作品中，柳公权的作品是___
（3）【读好书 写标语】为鼓励更多同学参与阅读活动，班长负责设计一条宣传标语。他根据下面语段中的划线句拟出了标语的前半句，请你续写后半句。（要求：与前半句语意相关、字数相等，2分）
书的世界是一个多彩的世界，与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐，我们常常会心一笑；而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处，真正领略“读书是福”的意境。
标语：读好书一时快乐，___。
（4）【读启事 找错误】
为便于全校同学交流参加“泰州教育大阅读”活动的心得体会，我校春潮文学社决定举办“我读书，我成长，我快乐”的征文活动。小林同学匆匆忙忙写了下面这则征稿启事，但它在内容、语言和格式方面均有不当之处，请你提出修改意见。（修改两处即可）
修改一：___
修改二：___。
我校深入开展“泰州教育大阅读”活动，请你参与。
（1）【读表格 得结论】
初一（1）班开展了“图书漂流”活动，学生将拥有的图书放在班级的图书角漂流，学生每读一本书就在这本图书的漂流卡上签名，下面的表格统计的是该班部分图书的漂流情况，请根据下列表格写出你的探究结论。
| 班 级 | 三1班 | 三2班 | 三3班 | 三4班 | 三5班 | 三6班 |
| 完成人数（人） | 48 | 46 | 44 | 50 | 45 | 52 |
| 完成率（%） | 88.9 | 85.2 | 81.5 | 92.6 | 83.3 | 96.3 |
| 时间 书目 | 2月份 | 3月份 | 4月份 | 5月份 |
| 汤姆索亚历险记 | 12人 | 14人 | 25人 | 34人 |
| 西游记 | 11人 | 15人 | 26人 | 36人 |
| 水浒传 | 14人 | 17人 | 24人 | 38人 |
（3）【读好书 写标语】为鼓励更多同学参与阅读活动，班长负责设计一条宣传标语。他根据下面语段中的划线句拟出了标语的前半句，请你续写后半句。（要求：与前半句语意相关、字数相等，2分）
书的世界是一个多彩的世界，与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐，我们常常会心一笑；而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处，真正领略“读书是福”的意境。
标语：读好书一时快乐，___。
（4）【读启事 找错误】
为便于全校同学交流参加“泰州教育大阅读”活动的心得体会，我校春潮文学社决定举办“我读书，我成长，我快乐”的征文活动。小林同学匆匆忙忙写了下面这则征稿启事，但它在内容、语言和格式方面均有不当之处，请你提出修改意见。（修改两处即可）
修改一：___
修改二：___。