试题分析：此题为半命题作文，首先要补好题，然后根据补写的内容进行审题、立意即可。如：我用诚实书写人生，则可围绕“诚实”进行审题、立意。“诚实”这个话题很宽泛。在处理话题时，可以采用化大为小的方法，也就是把内容宽泛的话题具体为自己要写的小事件、小文章，为大题目找到一个小巧的突破口，从小处着手，以小题材反映大主题，从小题材中挖掘出深刻的、闪光的思想。待人要诚实，对大自然也要诚实。只有诚实，人与人、人与自然才能沟通，才能达到某种默契，创造生活的奇迹。另外，也应该看到，面对汹涌的洪水，你振臂高呼："我是共产党员，同志们跟我上……"尽管此时你根本不是共产党员，但从这善意的虚假中却可以看出一种永恒的东西在闪光……总之，这个话题要求同学们"放出眼光，运用脑髓"，辩证地看待，不要抱泥于某一方面。 
考点：本题考查学生写作的能力。
点评：半命题作文就是命题人限定题目一部分的内容，学生根据要求将题目补充完整，然后再进行写作的作文命题形式。半命题作文的灵活度介于话题作文与全命题作文之间，对学生来说既有所限制又不失开放性，在立意、选材、构思等方面给考生适当的选择余地。半命题形式既有利于考生个性的张扬，又能较好地避免宿构和猜题押题，能较为真实地反映学生的写作水平。 试题分析：此题为半命题作文，首先要补好题，然后根据补写的内容进行审题、立意即可。如：我用诚实书写人生，则可围绕“诚实”进行审题、立意。“诚实”这个话题很宽泛。在处理话题时，可以采用化大为小的方法，也就是把内容宽泛的话题具体为自己要写的小事件、小文章，为大题目找到一个小巧的突破口，从小处着手，以小题材反映大主题，从小题材中挖掘出深刻的、闪光的思想。待人要诚实，对大自然也要诚实。只有诚实，人与人、人与自然才能沟通，才能达到某种默契，创造生活的奇迹。另外，也应该看到，面对汹涌的洪水，你振臂高呼："我是共产党员，同志们跟我上……"尽管此时你根本不是共产党员，但从这善意的虚假中却可以看出一种永恒的东西在闪光……总之，这个话题要求同学们"放出眼光，运用脑髓"，辩证地看待，不要抱泥于某一方面。 
考点：本题考查学生写作的能力。
点评：半命题作文就是命题人限定题目一部分的内容，学生根据要求将题目补充完整，然后再进行写作的作文命题形式。半命题作文的灵活度介于话题作文与全命题作文之间，对学生来说既有所限制又不失开放性，在立意、选材、构思等方面给考生适当的选择余地。半命题形式既有利于考生个性的张扬，又能较好地避免宿构和猜题押题，能较为真实地反映学生的写作水平。