精锐教育提醒你：
1．文中画线处,老师说的话应该是________________.　’
　　A．芭蕉不是人,心里怎么会不好受呢?
　　B．是的,老芭蕉多么可怜呀!
她心里一定很快乐.
　　D．为了下一代的成长,她又有什么办法呢?
　2．从文中找出下列词语的反义词.
　　呆板(　　)　　稀疏(　　)
　3．“老师就像老芭蕉,我呢,是一个嫩嫩的小芭蕉”含义是___________________________
4．“老师读着读着,不觉眼眶湿润了.”想想文中省略号的地方学生会写什么呢?请你补上不超出35个字的两句话.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【参考答案】
1.C
2.活泼　茂盛
3.老师把毕生的精力和心血献给了教育事业,我们从老师那儿吸取知识的养分,老师看到我们一天天成长十分欣慰
4.老师把知识的养分输给了我们.茁壮成长的小芭蕉永远也忘不了可敬的老芭蕉啊! 精锐教育提醒你：
1．文中画线处,老师说的话应该是________________.　’
　　A．芭蕉不是人,心里怎么会不好受呢?
　　B．是的,老芭蕉多么可怜呀!
她心里一定很快乐.
　　D．为了下一代的成长,她又有什么办法呢?
　2．从文中找出下列词语的反义词.
　　呆板(　　)　　稀疏(　　)
　3．“老师就像老芭蕉,我呢,是一个嫩嫩的小芭蕉”含义是___________________________
4．“老师读着读着,不觉眼眶湿润了.”想想文中省略号的地方学生会写什么呢?请你补上不超出35个字的两句话.
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【参考答案】
1.C
2.活泼　茂盛
3.老师把毕生的精力和心血献给了教育事业,我们从老师那儿吸取知识的养分,老师看到我们一天天成长十分欣慰
4.老师把知识的养分输给了我们.茁壮成长的小芭蕉永远也忘不了可敬的老芭蕉啊!