1、让孩子们多读书，因为在读书的过程当中，我们就会思考书里面的内容或者是自己产生联想。这个时候我们就能锻炼到自己的思考能力。

2、多让小孩子去看一些新闻事件。新闻事件具有实时性，每个人看完都会产生一些主观的想法。这个沉思的过程也是思考的过程。

3、当接触到一些新事物之后，试着去问孩子你对这个有什么看法，让孩子们学会发表自己的见解。在听取孩子意见的同时，积极与孩子探讨，并且称赞孩子们比较积极不错的想法。改正他们错误的思想。

4、孩子还小时，家长应该有意识引导孩子学会思考，不要觉得孩子刚刚开始懂事时就教孩子这些不好，认为会给孩子带来负担。其实恰恰相反，在孩子小时，没有功课的压力，其实孩子是非常愿意去思考的，这些东西可以给孩子带来乐趣，因为孩子天生的好奇心，在孩子还小时教会孩子学会思考会比较顺利。

5、让孩子经常处在问题情景之中，当孩子提出问题时，家长要跟孩子一起讨论问题，家长的积极主动对孩子影响很大，特别是家长弄不懂的问题，通过请教他人查阅资料，反复思考，获得圆满答案，这个过程能提高孩子的思维能力。

1、让孩子们多读书，因为在读书的过程当中，我们就会思考书里面的内容或者是自己产生联想。这个时候我们就能锻炼到自己的思考能力。

2、多让小孩子去看一些新闻事件。新闻事件具有实时性，每个人看完都会产生一些主观的想法。这个沉思的过程也是思考的过程。

3、当接触到一些新事物之后，试着去问孩子你对这个有什么看法，让孩子们学会发表自己的见解。在听取孩子意见的同时，积极与孩子探讨，并且称赞孩子们比较积极不错的想法。改正他们错误的思想。

4、孩子还小时，家长应该有意识引导孩子学会思考，不要觉得孩子刚刚开始懂事时就教孩子这些不好，认为会给孩子带来负担。其实恰恰相反，在孩子小时，没有功课的压力，其实孩子是非常愿意去思考的，这些东西可以给孩子带来乐趣，因为孩子天生的好奇心，在孩子还小时教会孩子学会思考会比较顺利。

5、让孩子经常处在问题情景之中，当孩子提出问题时，家长要跟孩子一起讨论问题，家长的积极主动对孩子影响很大，特别是家长弄不懂的问题，通过请教他人查阅资料，反复思考，获得圆满答案，这个过程能提高孩子的思维能力。