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五年级数学下册数学广角《找次品》教学设计10怎么找

2019-04-12

五年级数学下册数学广角《找次品》教学设计10怎么找
优质解答
步骤1.把物体分三堆(不能被3整除的话就两堆相等,另堆差一)把数量相等的两堆称重,
第一种结果:如果相等,那么次品在第三堆,那么把第三堆进行步骤1.
第二种结果:如果不相等,那么次品在第一堆或者第二堆,那么将其中一堆分成相等的两部分并称重(一般能分解,分解不了的话只能多称一次,比如先拿 出一个,剩下的称,如果一样重,把拿出来的那个跟其中一个交换再称),如果不一样重,那么将这堆重新执行步骤1.如果一样重,将另一堆进行步骤1.
步骤1.把物体分三堆(不能被3整除的话就两堆相等,另堆差一)把数量相等的两堆称重,
第一种结果:如果相等,那么次品在第三堆,那么把第三堆进行步骤1.
第二种结果:如果不相等,那么次品在第一堆或者第二堆,那么将其中一堆分成相等的两部分并称重(一般能分解,分解不了的话只能多称一次,比如先拿 出一个,剩下的称,如果一样重,把拿出来的那个跟其中一个交换再称),如果不一样重,那么将这堆重新执行步骤1.如果一样重,将另一堆进行步骤1.
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