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以应试教育模式下的学科特点为讨论依据：
语文大多靠积累、因为作为纯文科、临考强记大量知识只是无的放矢.而且作为母语、在语法理解上并不偏重.更重于文学素养的培养.并配合一定的做题应对考试.对于学好语文、从本质上讲是一个人的性格爱好决定的.善于感性思维的人可以更好的理解语文情感.
数学大多靠理解、作为纯理科、可以通过多做题来提高对学科的熟悉和理解.说实话、对于学好数学的问题、天资也占一定的比例.其余的就是后天一个人的思维模式决定的.善于多用逻辑思维、理性思考的人数学或许更占优势.而学数学也是开发大脑的灵活性、培养逻辑思维能力的最好学科.
以应试教育模式下的学科特点为讨论依据：
语文大多靠积累、因为作为纯文科、临考强记大量知识只是无的放矢.而且作为母语、在语法理解上并不偏重.更重于文学素养的培养.并配合一定的做题应对考试.对于学好语文、从本质上讲是一个人的性格爱好决定的.善于感性思维的人可以更好的理解语文情感.
数学大多靠理解、作为纯理科、可以通过多做题来提高对学科的熟悉和理解.说实话、对于学好数学的问题、天资也占一定的比例.其余的就是后天一个人的思维模式决定的.善于多用逻辑思维、理性思考的人数学或许更占优势.而学数学也是开发大脑的灵活性、培养逻辑思维能力的最好学科.