优质解答
活动目标：
1、进一步理解并能说出相邻两数之间多1少1的关系.
2、培养幼儿分析问题的能力.
3、激发幼儿学习数学的兴趣.
活动准备：
(1) 房子图片、小兔子、小猴子图片 幼儿操作材料（数字若干、点子图、作业纸若干）红色油画棒若干
(2) 幼儿已掌握2以内两数多1少1的关系
一、复习2以内多1少1的关系：
1、今天,森林里的小动物可开心了,他们盖了两座漂亮的小房子(出示两座带有门牌号的小房子):现在请小朋友帮忙把他们排排队,排的时候,请你想一想,你是按照什么来排的?
（1）谁来排一排?你是按照什么来排的?（按窗户多少：1个窗户的在前面,2 个窗户的排在后面）为什么要这样排?（1个窗户比2个窗户少1个排在前面,2个窗户比1个窗户多1排在后面）
（2）还有没有不同的方法?你是按照什么来排的?（按门牌号：1号排在前面,2号排在后面,）为什么这样排?（1比2少1排在前面,2比1多1排在后面）
二、新授3、4两数的关系：
新房子盖好了,小动物们住进了新房子!小兔子住进了1号房子,小猴子住进了2号房子（图片）,它们要去采花来装饰房子.
小兔子采了3朵花,可以用数字几来表示?（贴数字3）
小猴子采的花比小兔子多1朵,是几朵（贴4朵花）可以用数字几来表示（贴4
谁采的花多?是几朵?可以用数字几来表示?谁采的花少?是几朵?可以用数字几来表示?
谁来给这两个数字排排队?为什么要这样排?（3比4少1排在-----谁也来说说看?（个别、齐说）
小结：原来,3 和4是一对好朋友,3比4少1,排在4的前面,4比3多1排在3的后面.
三、游戏“找朋友”巩固：
现在,我们来玩个游戏,好吗?请你拿一个数字贴在胸前,我们就变成了数字宝宝.你拿的是3,你就是数字宝宝3,你拿的是4,你就是数字宝宝4,（每人拿一个贴好,撕下的双面胶放在篮子里,准备好了吗?数字宝宝3立正,数字宝宝4立正.比3多1 的数字宝宝走上来,（表扬一下自己）比4 少1的数字宝宝走上来.
四、幼儿操作“做糖葫芦”巩固：
小朋友玩得开心吗?我们来做点糖葫芦奖励奖励自己,好吗?
要求：纸上面画有两根棒棒,这根棒棒下有个数字3,就在它上面画几个糖葫芦?（3个）比它多1个的是几个?画在它后面的这根棒棒上,做完后说一说,3个糖葫芦和4个糖葫芦哪个多哪个少?
（展示作品）讲评：这根棒棒上画上了3个糖葫芦,这根棒棒上画上了4个糖葫芦,谁来说一说哪个多,哪个少?
小结：今天我们学习了数字3和4谁多谁少,知道了3比4少1,4比3多1,早上我们玩桌面游戏的时候,也可以用积木来数一数,比比谁多,谁少,再帮他们排排队,好吗?
活动目标：
1、进一步理解并能说出相邻两数之间多1少1的关系.
2、培养幼儿分析问题的能力.
3、激发幼儿学习数学的兴趣.
活动准备：
(1) 房子图片、小兔子、小猴子图片 幼儿操作材料（数字若干、点子图、作业纸若干）红色油画棒若干
(2) 幼儿已掌握2以内两数多1少1的关系
一、复习2以内多1少1的关系：
1、今天,森林里的小动物可开心了,他们盖了两座漂亮的小房子(出示两座带有门牌号的小房子):现在请小朋友帮忙把他们排排队,排的时候,请你想一想,你是按照什么来排的?
（1）谁来排一排?你是按照什么来排的?（按窗户多少：1个窗户的在前面,2 个窗户的排在后面）为什么要这样排?（1个窗户比2个窗户少1个排在前面,2个窗户比1个窗户多1排在后面）
（2）还有没有不同的方法?你是按照什么来排的?（按门牌号：1号排在前面,2号排在后面,）为什么这样排?（1比2少1排在前面,2比1多1排在后面）
二、新授3、4两数的关系：
新房子盖好了,小动物们住进了新房子!小兔子住进了1号房子,小猴子住进了2号房子（图片）,它们要去采花来装饰房子.
小兔子采了3朵花,可以用数字几来表示?（贴数字3）
小猴子采的花比小兔子多1朵,是几朵（贴4朵花）可以用数字几来表示（贴4
谁采的花多?是几朵?可以用数字几来表示?谁采的花少?是几朵?可以用数字几来表示?
谁来给这两个数字排排队?为什么要这样排?（3比4少1排在-----谁也来说说看?（个别、齐说）
小结：原来,3 和4是一对好朋友,3比4少1,排在4的前面,4比3多1排在3的后面.
三、游戏“找朋友”巩固：
现在,我们来玩个游戏,好吗?请你拿一个数字贴在胸前,我们就变成了数字宝宝.你拿的是3,你就是数字宝宝3,你拿的是4,你就是数字宝宝4,（每人拿一个贴好,撕下的双面胶放在篮子里,准备好了吗?数字宝宝3立正,数字宝宝4立正.比3多1 的数字宝宝走上来,（表扬一下自己）比4 少1的数字宝宝走上来.
四、幼儿操作“做糖葫芦”巩固：
小朋友玩得开心吗?我们来做点糖葫芦奖励奖励自己,好吗?
要求：纸上面画有两根棒棒,这根棒棒下有个数字3,就在它上面画几个糖葫芦?（3个）比它多1个的是几个?画在它后面的这根棒棒上,做完后说一说,3个糖葫芦和4个糖葫芦哪个多哪个少?
（展示作品）讲评：这根棒棒上画上了3个糖葫芦,这根棒棒上画上了4个糖葫芦,谁来说一说哪个多,哪个少?
小结：今天我们学习了数字3和4谁多谁少,知道了3比4少1,4比3多1,早上我们玩桌面游戏的时候,也可以用积木来数一数,比比谁多,谁少,再帮他们排排队,好吗?