优质解答
解方程或者用方程解题是有一定的格式的，不少同学在解方程时候忽视了解答的格式，或者不知道正确的书写格式。如果你记住了下面情况的不同要求，你就不会出现解答格式的错误了。 （1）解方程式：首先应该在方程式的左下方写“解”字，然后再求方程的解，注意解方程时，不要写成连等的形式。 例：解方程7x－5×4＝1 7x－20＝1 7x＝20＋1 7x＝21 x＝3 （2）文字叙述题中含有字母X的，在列出方程前面先写“解”字，再列方程式，最后求方程的解。注意这样的题目不需要设未知数。 例：从30里面加上X与3的积，和是72，求X 30＋3X＝72 3X＝72－30 3X＝42 X＝14 （3）题目里面没有X，但要用方程解，首先要写“解”，还要设未知数X，再列出方程式，最后求方程的解。 例：一个数减去70与5的商，差是12，这个数是多少？ 设这个数是X X－70÷5＝12 X－14＝12 X＝26 小学阶段奠定一个良好的书写叙述习惯，对于初中的方程教学非常有利。
解方程或者用方程解题是有一定的格式的，不少同学在解方程时候忽视了解答的格式，或者不知道正确的书写格式。如果你记住了下面情况的不同要求，你就不会出现解答格式的错误了。 （1）解方程式：首先应该在方程式的左下方写“解”字，然后再求方程的解，注意解方程时，不要写成连等的形式。 例：解方程7x－5×4＝1 7x－20＝1 7x＝20＋1 7x＝21 x＝3 （2）文字叙述题中含有字母X的，在列出方程前面先写“解”字，再列方程式，最后求方程的解。注意这样的题目不需要设未知数。 例：从30里面加上X与3的积，和是72，求X 30＋3X＝72 3X＝72－30 3X＝42 X＝14 （3）题目里面没有X，但要用方程解，首先要写“解”，还要设未知数X，再列出方程式，最后求方程的解。 例：一个数减去70与5的商，差是12，这个数是多少？ 设这个数是X X－70÷5＝12 X－14＝12 X＝26 小学阶段奠定一个良好的书写叙述习惯，对于初中的方程教学非常有利。