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三年级?小学三年级?这个知识的跨度不大!
第一：让小孩的拼音过关,先检查他的声母韵母、前鼻音后鼻尹之类的过关了没.没有的话先过这关
第二：字、词的识记要达到一定量,然后再在这基础上学会慢慢的造句,让他学会去看几十个字或者百来个字的短文,让他适量的背诵一些句子和段落!
三年级?小学三年级?这个知识的跨度不大!
第一：让小孩的拼音过关,先检查他的声母韵母、前鼻音后鼻尹之类的过关了没.没有的话先过这关
第二：字、词的识记要达到一定量,然后再在这基础上学会慢慢的造句,让他学会去看几十个字或者百来个字的短文,让他适量的背诵一些句子和段落!