数学
附加题：编一道可化为一元一次方程的分式方程的应用题，并解答．编题要求：（1）要联系实际生活，其解符合实际；（2）根据题意列出的分式方程只含有两个分式，不含常数项，分式的分母均含有未知数，并且可化为一元一次方程；（3）题目完整，题意清楚．

2019-04-02

附加题：编一道可化为一元一次方程的分式方程的应用题，并解答．编题要求：
（1）要联系实际生活，其解符合实际；
（2）根据题意列出的分式方程只含有两个分式，不含常数项，分式的分母均含有未知数，并且可化为一元一次方程；
（3）题目完整，题意清楚．
优质解答
编题：甲、乙二人做某种机器零件，已知甲每小时比乙多做2个，甲做10个所用时间与乙做6个所用的时间相等，求甲、乙每小时各做多少个？
设甲每小时做x个，则乙每小时做（x-2）个．
根据题意，得：
10
x
＝
6
x−2
．
解得：x=5．
经检验x=5是原方程的根．
∴x=5．
答：甲、乙每小时各做5个，3个． 编题：甲、乙二人做某种机器零件，已知甲每小时比乙多做2个，甲做10个所用时间与乙做6个所用的时间相等，求甲、乙每小时各做多少个？
设甲每小时做x个，则乙每小时做（x-2）个．
根据题意，得：
10
x
＝
6
x−2
．
解得：x=5．
经检验x=5是原方程的根．
∴x=5．
答：甲、乙每小时各做5个，3个．
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