物理
适合初中的科学小实验帮我找一个适合初中生的实验.不要太简单了 我要那种生活上的现象例如:切开的苹果放在那里为什么会变黄;对着电风扇讲话为什么会变音.(以上除外) 然后帮我建立几个假设,剩下的我做.(实验器材不可以太稀有哦~)

2019-06-21

适合初中的科学小实验
帮我找一个适合初中生的实验.
不要太简单了 我要那种生活上的现象
例如:切开的苹果放在那里为什么会变黄;对着电风扇讲话为什么会变音.(以上除外) 然后帮我建立几个假设,剩下的我做.(实验器材不可以太稀有哦~)
优质解答
可爱的浮水印
思考:宣纸上漂亮的图案不是画出来的,是怎样制作出来的?
材料:脸盆1个、宣纸1—2张、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1瓶、水(约半盆)
操作:
1、在脸盆里倒入半盆水,用蘸了墨汁的筷子轻轻碰触水面,即可看到墨汁在水面上
扩展成一个圆形.
2、拿棉花棒在头皮上摩擦二、三下.
3、然后轻碰墨汁圆形图案的圆心处,看看有什么现象.
4、把书法用纸轻轻覆盖在水面上,然后缓缓拿起,纸上印出什么图案呢?
1、棉花棒碰触时,墨汁会被扩展成一个不规则的圆圈图形.
2、棉花棒在头皮上摩擦所涂上的少量油,就会影响水分子互相拉引的力量.
3、水印会呈现不规则的同心圆图形.
创造:
试试其他的方法,改变水面上墨汁的图形.
可爱的浮水印
思考:宣纸上漂亮的图案不是画出来的,是怎样制作出来的?
材料:脸盆1个、宣纸1—2张、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1瓶、水(约半盆)
操作:
1、在脸盆里倒入半盆水,用蘸了墨汁的筷子轻轻碰触水面,即可看到墨汁在水面上
扩展成一个圆形.
2、拿棉花棒在头皮上摩擦二、三下.
3、然后轻碰墨汁圆形图案的圆心处,看看有什么现象.
4、把书法用纸轻轻覆盖在水面上,然后缓缓拿起,纸上印出什么图案呢?
1、棉花棒碰触时,墨汁会被扩展成一个不规则的圆圈图形.
2、棉花棒在头皮上摩擦所涂上的少量油,就会影响水分子互相拉引的力量.
3、水印会呈现不规则的同心圆图形.
创造:
试试其他的方法,改变水面上墨汁的图形.
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