2019-11-28
| 材料一 2013年全国高校毕业生人数达760万人，加上新增的待业人员，我国继续面临“就业难”的问题,面对大学生就业难的问题，2013年5月15日，李克强主持召开国务院常务会议，研究做好2013年高校毕业生就业等工作，推动实现高校毕业生更高质量就业。会议指出：一要落实现有政策；二要拓宽就业渠道；三要鼓励自主创业······ 材料二 面对大学生就业难的问题，几位大学生各抒己见： 大学生A:不管什么职业，只要能稳定地干一辈子就行 大学生B：在社会主义国家，就业要靠政府 大学生C：大学生天子骄子，就业再难，工作也要体面，不要让人看不起 大学生D：大学生学了那么多专业知识，一定要找与自己专业知识对口，志趣爱好一致的工作，否则等于白学。 （1）结合材料一，国务院为什么高度重视高校毕业生就业工作？国务院应怎样推动实现高校毕业生更高质量就业？（11分） （2）结合材料二，大学生A、B、C、D的观点分别启示大学生应该树立怎样的就业观？（4分） |
| （1）重视的原因：①劳动力总量大，大学毕业生生就业形势严峻。②大学毕业生就业使得劳动力和生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。③有利于大学毕业生取得劳动报酬，获得生活来源，实现大学毕业生的社会价值，促进大学毕业生的全面发展。（5分，第①点1分，第②③点各2分） 怎样推动：①实施就业优先战略和积极的就业政策。②制定劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。③大力发展经济，提供更多岗位，引导毕业生到中小企业、非公有制经济和基层就业。（6分,每点2分） （2）大学生A、B、C、D的观点分别启示大学生应该树立竞争就业观、自主择业观、职业平等观和多种方式就业观。（4分，每点1分，顺序错了要扣分） |
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| （1）重视的原因：①劳动力总量大，大学毕业生生就业形势严峻。②大学毕业生就业使得劳动力和生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。③有利于大学毕业生取得劳动报酬，获得生活来源，实现大学毕业生的社会价值，促进大学毕业生的全面发展。（5分，第①点1分，第②③点各2分） 怎样推动：①实施就业优先战略和积极的就业政策。②制定劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针。③大力发展经济，提供更多岗位，引导毕业生到中小企业、非公有制经济和基层就业。（6分,每点2分） （2）大学生A、B、C、D的观点分别启示大学生应该树立竞争就业观、自主择业观、职业平等观和多种方式就业观。（4分，每点1分，顺序错了要扣分） |
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