三年级了.
首先阅读速度要开始提高了.阅读中要试着去体会内容和其中包含的感情.当然是不用深入剖析课文的.重在让学生在读书中体会.将读贯穿始终.
其次是习作的要求也高了.强调他们的习作是用来表达感情的.字数方面也有了限制,学会围绕一个主题来写话.
然后就是基础,生字要学会自己识字了,老师可以基本不怎么讲生字,锻炼自学能力.只挑易错字纠正就好,并及时做好反馈检查. 三年级了.
首先阅读速度要开始提高了.阅读中要试着去体会内容和其中包含的感情.当然是不用深入剖析课文的.重在让学生在读书中体会.将读贯穿始终.
其次是习作的要求也高了.强调他们的习作是用来表达感情的.字数方面也有了限制,学会围绕一个主题来写话.
然后就是基础,生字要学会自己识字了,老师可以基本不怎么讲生字,锻炼自学能力.只挑易错字纠正就好,并及时做好反馈检查.