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(1)将野生绿草莓的叶片离体组织培养成四倍试管苗的过程,属于植物组织培养,其原理是植物细胞的全能性;秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成;培养过程中,为诱导愈伤组织形成根或芽等器官,培养基中要添加植物激素,主要是细胞分裂素和生长素等.
(2)蛋白酶抑制剂基因表达的蛋白酶抑制剂能阻断或降低蛋白酶的活性,使昆虫不能正常消化食物中的蛋白质,还会引起害虫的厌食反应;而生长素诱导基因表达的产物对害虫无作用.所以要获得抗虫草莓可选择蛋白酶抑制剂基因作为目的基因.要鉴定草莓的抗虫性,从个体水平上可采用抗虫接种实验.
(3)Ⅱ过程常规方法采用杂交育种,还可先用花药离体培养获得含2n的单倍体抗虫草莓和含4n的单倍体凤梨草莓,再用植物体细胞杂交技术获得同时具凤梨风味和抗虫特性的草莓,该技术需要用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁.
(4)生物只有适应一定的环境才能正常生长,所以草莓新品系应种植在阳光充足,疏水性好的土壤里,这主要体现了生态工程的协调与平衡原理.
故答案为:
(1)全能 抑制纺锤体形成(从而引起细胞内染色体数目加倍) 生长素和细胞分裂素
(2)蛋白酶抑制剂基因 抗虫接种
(3)单倍体 植物体细胞杂交 纤维素酶和果胶酶
(4)协调与平衡原理
(1)将野生绿草莓的叶片离体组织培养成四倍试管苗的过程,属于植物组织培养,其原理是植物细胞的全能性;秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成;培养过程中,为诱导愈伤组织形成根或芽等器官,培养基中要添加植物激素,主要是细胞分裂素和生长素等.
(2)蛋白酶抑制剂基因表达的蛋白酶抑制剂能阻断或降低蛋白酶的活性,使昆虫不能正常消化食物中的蛋白质,还会引起害虫的厌食反应;而生长素诱导基因表达的产物对害虫无作用.所以要获得抗虫草莓可选择蛋白酶抑制剂基因作为目的基因.要鉴定草莓的抗虫性,从个体水平上可采用抗虫接种实验.
(3)Ⅱ过程常规方法采用杂交育种,还可先用花药离体培养获得含2n的单倍体抗虫草莓和含4n的单倍体凤梨草莓,再用植物体细胞杂交技术获得同时具凤梨风味和抗虫特性的草莓,该技术需要用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁.
(4)生物只有适应一定的环境才能正常生长,所以草莓新品系应种植在阳光充足,疏水性好的土壤里,这主要体现了生态工程的协调与平衡原理.
故答案为:
(1)全能 抑制纺锤体形成(从而引起细胞内染色体数目加倍) 生长素和细胞分裂素
(2)蛋白酶抑制剂基因 抗虫接种
(3)单倍体 植物体细胞杂交 纤维素酶和果胶酶
(4)协调与平衡原理