我校七年级围绕植树节开展了相关语文综合实践活动，请你积极参与。（1）【活动一：公益宣传】为使更多的同学参与到义务植树活动中来，请你拟写出一条富有鼓动性的宣传标语。（至少运用一种修辞手法）（2）【活动二：委婉劝说】双休日你去找小芳准备跟她一起参加植树活动，可是遭到她妈妈反对：“植树是大人们的事，小孩子不要管，在家认真学习就行了。”你听到后该如何劝说小芳的妈妈？（注意简明、连贯、得体）
2019-05-01
我校七年级围绕植树节开展了相关语文综合实践活动，请你积极参与。
（1）【活动一：公益宣传】为使更多的同学参与到义务植树活动中来，请你拟写出一条富有鼓动性的宣传标语。（至少运用一种修辞手法）
（2）【活动二：委婉劝说】双休日你去找小芳准备跟她一起参加植树活动，可是遭到她妈妈反对：“植树是大人们的事，小孩子不要管，在家认真学习就行了。”你听到后该如何劝说小芳的妈妈？（注意简明、连贯、得体）
优质解答
（1）本题考查宣传标语的拟写．为某个活动拟写宣传语，所拟写的宣传语一定要主题突出，语意简洁明了，有号召性和鼓动性，一般多采用对偶的修辞．据此可作答．
（2）本题考查语言表达能力，劝说语言首先要有称呼，然后顺着对方的意思说出做法的合理性，然后说出劝说的理由和建议，注意语气要委婉．
答案：
（1）示例：①水是生命之源，树是水的卫士．②栽树忙一天，利益得百年．③人人义务植树，年年绿化祖国．
（2）阿姨，我知道你这样做是为小芳的学习考虑，但是植树造林是一项公益活动，功在千秋，不会耽误学习的．希望你能让她和我们一起去！
（1）本题考查宣传标语的拟写．为某个活动拟写宣传语，所拟写的宣传语一定要主题突出，语意简洁明了，有号召性和鼓动性，一般多采用对偶的修辞．据此可作答．
（2）本题考查语言表达能力，劝说语言首先要有称呼，然后顺着对方的意思说出做法的合理性，然后说出劝说的理由和建议，注意语气要委婉．
答案：
（1）示例：①水是生命之源，树是水的卫士．②栽树忙一天，利益得百年．③人人义务植树，年年绿化祖国．
（2）阿姨，我知道你这样做是为小芳的学习考虑，但是植树造林是一项公益活动，功在千秋，不会耽误学习的．希望你能让她和我们一起去！