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阅读下面的文章,完成下列各题。祖父和他的牛  赵 畅    ①祖父爱牛,是因为从小就与牛打交道。对地处浙东四明山麓的小山村而言,耕牛就是最重要的生产工具。没有耕牛,庄稼的收成就无法保障。因为家里养了牛,孩提时的祖父,白日便天天与牛在一起。    ②我从小寄养在小山村祖父祖母家,颇能感受祖父对牛的爱怜。祖父赶牛耕田时,似乎很少吆喝,虽手握竹鞭,但那竹鞭小得似乎只能用来挠痒,且只是悬而不抽。我很是纳闷,同样的牛,何以到了

2019-04-29

阅读下面的文章,完成下列各题。
祖父和他的牛  赵 畅    ①祖父爱牛,是因为从小就与牛打交道。对地处浙东四明山麓的小山村而言,耕牛就是最重要的生产工具。没有耕牛,庄稼的收成就无法保障。因为家里养了牛,孩提时的祖父,白日便天天与牛在一起。
    ②我从小寄养在小山村祖父祖母家,颇能感受祖父对牛的爱怜。祖父赶牛耕田时,似乎很少吆喝,虽手握竹鞭,但那竹鞭小得似乎只能用来挠痒,且只是悬而不抽。我很是纳闷,同样的牛,何以到了祖父手里,就那般驯服了呢?
    ③渐渐的,我看出了其中的端倪。每当田间休息时,祖父并不急于吃我送去的点心,而是将牛牵到田塍旁的水渠边,先让牛饮水解渴,再让它吃自己早就准备好的草料。看着牛不慌不忙、舒心惬意地吃着草,祖父这才安心地坐下来吃点心。可不知为何,祖父一边吃着点心一边仍不安地双眼紧盯着耕牛,我心里想祖父怎么这么不放心呢?“你看,这畜生又来了,拍死你!”不一会儿,只见祖父一把放下碗和筷,像离弦的箭一样,腾地冲向耕牛,用他那长着老茧但却结实有力的手“啪”地按向耕牛的臀部一侧。未等我反应过来,祖父已经带着他的战利品回来了。原来,他拍死了一只体积硕大的牛虻。他神情严肃地说:“这牛虻最讨厌,总是吸牛的血,若时间长了,叮咬的次数多了,牛会生病的。”
    ④每次耕田回来,祖父总是赶牛下溪滩,用他那把自制的大板刷替耕牛洗澡。到了署天的晚上,祖父还会在牛棚一隅点上一堆驱坟蝇的草,以确保耕牛能睡上一个安稳觉,好好恢复体力。冬天是耕牛歇息的时光,一般养牛者只是给准备一些稻草吃就完事了。然而,祖父还是会千方百计地去一些山坡暖阳处找寻青草。即便是准备稻草,他也是精心挑选。牛棚的窗户破漏了,他总是在第一时间自己动手去修。年三十的傍晚,他还会烧一锅粥并掺和些蔬菜给牛吃。他笑呵呵地对家人说:“人要过年,可别忘了牛。没有牛的帮助,哪来丰收?”同样的牛,大凡经祖父打理过的总是长得格外的膘肥和健壮。按祖父的说法,那就是“一分投入一分产出,放水则必缩水”。
    ⑤养了这多年的牛,牛会老,也会死,村里人称为“倒”。按照传统的习惯,以及当年的政策规定,牛只有“倒”了,才可宰牛并分配给各家各户。祖父祖母家,有时能分到一二斤牛肉。无论是宰牛的现场抑或家里烧煮牛肉之时,祖父总是在自言自语“罪过罪过”中远走,去亲戚家做客。
    ⑥祖父九十三岁以前还在放牛,只是不同于当年为生产队养牛,这牛是他自己买的。他说,看不到牛,心里堵得慌。因为牛,祖父的晚年生活过得很充实。尽管农村而今实现了机械化耕田,这牛已然失去了它本来耕田的价值,但祖父还是像先前那样爱着他的牛,视其为伴,精心侍弄,毋敢懈怠。有一年,祖父将养了几年的一头牛转让给了附近村里的村民,可想不到,几个月后它竟偷偷跑了回来,细心的祖父发现这头牛的身上有几处伤痕。祖父爱怜不止,于是跟人家商量,又把它买了回来,直至善终。
    ⑦祖父这种对待耕牛的态度,在我更愿意把它看作是人与自然和谐的一种淳朴认知。须知道,物也是有尊严的,对待物的态度,究其实,也是对待人的态度和对待自己的态度。祖父走后,我记得最深的,恰恰是他赶着拖犁铧的老牛,耕耘在小山村无垠的土地上,翻飞一坨坨肥沃的泥土,像一种丰收的预告。
(选自《人民日报》,2015年10月26日24版,有删节)(1)文章围绕“祖父和他的牛”主要写了五件事,请结合下表的提示,简要概括其余的四件事。
段落 内容概括
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自己买牛放,相伴度过晚年
(2)如果将第③段“祖父一边吃着点心一边仍不安地双眼紧盯着耕牛”一句中用“盯”而不用“看”或“望”,为什么?
(3)如果将第④段中画线句改为“人不可忘恩负义,过年,不能忘却牛的贡献,是牛的辛勤劳作,换来了五谷丰登。”你以为是好,还是不好?请阐述理由。
(4)下面是一处伏笔,请在文中找出与之相对应的内容,并说说作者这样写的作用。
我很是纳闷,同样的牛,何以到了祖父手里,就那般驯服了呢?
(5)萧红的《呼兰河传》(节选)一文中。也写了自己的祖父。请从人物性格、思想主题和写作意图三个角度进行思考,说一说,这两位祖父在这三个方面有没有相同、相通之处?
优质解答
(1)本题考查的是故事情节概括.一类是概括事件:找准主要人物,主要事件.按照“他(她)做了什么事,结果如何”的模式进行概括.第二类概括部分情节  概括故事开端、发展、高潮、结局,或概括故事的起因、经过、结果.解题思路:先划分出情节的各个阶段,再进行概括,注意概括时②段:祖父赶牛时只拿一个小竹鞭,并且悬而不抽③休息时祖父先让牛吃喝然后自己才吃饭④祖父给牛细心洗澡,为牛驱赶蚊蝇,精心准备饲料,修牛棚,为牛过新年⑤祖父远离宰牛现场和烧煮牛肉的场所.
(2)本题的考点是词语句子赏析.解答思路:解词+内容+情感.方法:联系词语本义,解释在两个词语在文中的不同含义以及不同的表达效果,从而明确观点.“盯”字理好,“盯”是目不转睛地看,更能体现人物的专注程度,更能表现祖父对牛的关心和爱护,“看”或“望”没有这样的表达效果.
(3)本题是对句式表达的考查,尤其是注意反问句和排比句.解答思路:指出句子表达方式,结合文段分析表达效果,选择最适合文章的句子.原句更好.原句采用反问的修辞方法,更强调了牛的贡献,更能表现作者对牛的感情,原句的语句更简洁,符合祖你的身份和性格;原句留下了更多空白给读者自己去补充,更有味道,改句都是大道理,太过直白和说教.
(4)本题是对呼应句的考查.呼应一般是对前面问题的解答或解释,两两对照可以提高准确率.呼应内容:3至6节用具体事例呼应,第七小节用“须知道,物也是有尊严的,对待物的态度,究其实,也是对待人的态度和对待自己的态度”这句话来呼应和深化主题.这样使文章的结构更严谨.
(5)本题的考点是人物形象描写与分析. 概括人物形象,人物形象是指人物的性格特征,精神品质,而不是指外表特征.解题思路:从具体的写人方法(外貌、语言、动作、心理描写;正面、侧面描写;细节描写;对比、衬托手法等)入手,抓住抒情和议论语句,分析人物的性格特点.人物性格:两位祖父都是善良慈爱的人,《呼兰河传》中的祖父宽厚地爱着我,本文的祖父像对待同伴一样爱着牛.
答案
(1)②段:祖父赶牛时只拿一个小竹鞭,并且悬而不抽③休息时祖父先让牛吃喝然后自己才吃饭④祖父给牛细心洗澡,为牛驱赶蚊蝇,精心准备饲料,修牛棚,为牛过新年⑤祖父远离宰牛现场和烧煮牛肉的场所.
(2)“盯”字理好,“盯”是目不转睛地看,更能体现人物的专注程度,更能表现祖父对牛的关心和爱护,“看”或“望”没有这样的表达效果.
(3)原句更好.原句采用反问的修辞方法,更强调了牛的贡献,更能表现作者对牛的感情,原句的语句更简洁,符合祖你的身份和性格;原句留下了更多空白给读者自己去补充,更有味道,改句都是大道理,太过直白和说教.
(4)呼应内容:3至6节用具体事例呼应,第七小节用“须知道,物也是有尊严的,对待物的态度,究其实,也是对待人的态度和对待自己的态度”这句话来呼应和深化主题.这样使文章的结构更严谨.
(5)人物性格:两位祖父都是善良慈爱的人,《呼兰河传》中的祖父宽厚地爱着我,本文的祖父像对待同伴一样爱着牛.
(1)本题考查的是故事情节概括.一类是概括事件:找准主要人物,主要事件.按照“他(她)做了什么事,结果如何”的模式进行概括.第二类概括部分情节  概括故事开端、发展、高潮、结局,或概括故事的起因、经过、结果.解题思路:先划分出情节的各个阶段,再进行概括,注意概括时②段:祖父赶牛时只拿一个小竹鞭,并且悬而不抽③休息时祖父先让牛吃喝然后自己才吃饭④祖父给牛细心洗澡,为牛驱赶蚊蝇,精心准备饲料,修牛棚,为牛过新年⑤祖父远离宰牛现场和烧煮牛肉的场所.
(2)本题的考点是词语句子赏析.解答思路:解词+内容+情感.方法:联系词语本义,解释在两个词语在文中的不同含义以及不同的表达效果,从而明确观点.“盯”字理好,“盯”是目不转睛地看,更能体现人物的专注程度,更能表现祖父对牛的关心和爱护,“看”或“望”没有这样的表达效果.
(3)本题是对句式表达的考查,尤其是注意反问句和排比句.解答思路:指出句子表达方式,结合文段分析表达效果,选择最适合文章的句子.原句更好.原句采用反问的修辞方法,更强调了牛的贡献,更能表现作者对牛的感情,原句的语句更简洁,符合祖你的身份和性格;原句留下了更多空白给读者自己去补充,更有味道,改句都是大道理,太过直白和说教.
(4)本题是对呼应句的考查.呼应一般是对前面问题的解答或解释,两两对照可以提高准确率.呼应内容:3至6节用具体事例呼应,第七小节用“须知道,物也是有尊严的,对待物的态度,究其实,也是对待人的态度和对待自己的态度”这句话来呼应和深化主题.这样使文章的结构更严谨.
(5)本题的考点是人物形象描写与分析. 概括人物形象,人物形象是指人物的性格特征,精神品质,而不是指外表特征.解题思路:从具体的写人方法(外貌、语言、动作、心理描写;正面、侧面描写;细节描写;对比、衬托手法等)入手,抓住抒情和议论语句,分析人物的性格特点.人物性格:两位祖父都是善良慈爱的人,《呼兰河传》中的祖父宽厚地爱着我,本文的祖父像对待同伴一样爱着牛.
答案
(1)②段:祖父赶牛时只拿一个小竹鞭,并且悬而不抽③休息时祖父先让牛吃喝然后自己才吃饭④祖父给牛细心洗澡,为牛驱赶蚊蝇,精心准备饲料,修牛棚,为牛过新年⑤祖父远离宰牛现场和烧煮牛肉的场所.
(2)“盯”字理好,“盯”是目不转睛地看,更能体现人物的专注程度,更能表现祖父对牛的关心和爱护,“看”或“望”没有这样的表达效果.
(3)原句更好.原句采用反问的修辞方法,更强调了牛的贡献,更能表现作者对牛的感情,原句的语句更简洁,符合祖你的身份和性格;原句留下了更多空白给读者自己去补充,更有味道,改句都是大道理,太过直白和说教.
(4)呼应内容:3至6节用具体事例呼应,第七小节用“须知道,物也是有尊严的,对待物的态度,究其实,也是对待人的态度和对待自己的态度”这句话来呼应和深化主题.这样使文章的结构更严谨.
(5)人物性格:两位祖父都是善良慈爱的人,《呼兰河传》中的祖父宽厚地爱着我,本文的祖父像对待同伴一样爱着牛.
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