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(1)试管是初中化学实验室中最常见的仪器,在不同的化学实验中试管口的朝向各不相同,如图所示:请仿照示例,从图中另选一种试管口朝向,并具体说明其在化学实验中的应用.示例:图①的试管口略向下倾斜,应用在给固体药品加热的实验中.举例:.(2)某同学模仿物理课上学到的“串联电路”,设计了如下气体制取与性质验证的组合实验.打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降.请看图回答问题:①B中白磷能够燃烧的原因是.②D中发生反应的化学方程式为.③E中的实验现象是.反应的化学方程式为.④用F装置收集气

2019-06-21

(1)试管是初中化学实验室中最常见的仪器,在不同的化学实验中试管口的朝向各不相同,如图所示:
请仿照示例,从图中另选一种试管口朝向,并具体说明其在化学实验中的应用.
示例:图①的试管口略向下倾斜,应用在给固体药品加热的实验中.
举例:______.
(2)某同学模仿物理课上学到的“串联电路”,设计了如下气体制取与性质验证的组合实验.打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降.请看图回答问题:

①B中白磷能够燃烧的原因是______.
②D中发生反应的化学方程式为______.
③E中的实验现象是______.反应的化学方程式为______.
④用F装置收集气体的依据是______.
优质解答
(1)试管口的朝向不同,可应用在不同实验中,如试管口与桌面大约成45度角,应用在给试管中液体加热的实验中,试管口向下,用于排水法收集氢气等;
故答案为:试管口与桌面大约成45度角,应用在给试管中液体加热的实验中;
(2)①燃烧需要三个条件:可燃物、氧气、着火点,在B装置中三个条件均满足;
故答案为:与氧气接触,温度达到着火点;
②随着氧气进入C装置的增多,气压变大,迫使盐酸进入D装置,盐酸和石灰石反应生成二氧化碳气体和氯化钙、水;
故答案为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
③D装置中生成的二氧化碳气体进入E装置中,因此会看到气泡冒出;同时二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红色;
故答案为:导管口有气泡冒出,溶液由紫色变红色;CO2+H2O═H2CO3
④密度比空气大的气体进入这个装置后,由于密度大,先充满集气瓶的下方;随着气体的增多,逐渐排出上层空气,直到充满整个瓶子;
故答案为:气体的密度比空气密度大.
(1)试管口的朝向不同,可应用在不同实验中,如试管口与桌面大约成45度角,应用在给试管中液体加热的实验中,试管口向下,用于排水法收集氢气等;
故答案为:试管口与桌面大约成45度角,应用在给试管中液体加热的实验中;
(2)①燃烧需要三个条件:可燃物、氧气、着火点,在B装置中三个条件均满足;
故答案为:与氧气接触,温度达到着火点;
②随着氧气进入C装置的增多,气压变大,迫使盐酸进入D装置,盐酸和石灰石反应生成二氧化碳气体和氯化钙、水;
故答案为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
③D装置中生成的二氧化碳气体进入E装置中,因此会看到气泡冒出;同时二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红色;
故答案为:导管口有气泡冒出,溶液由紫色变红色;CO2+H2O═H2CO3
④密度比空气大的气体进入这个装置后,由于密度大,先充满集气瓶的下方;随着气体的增多,逐渐排出上层空气,直到充满整个瓶子;
故答案为:气体的密度比空气密度大.
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