牛顿小时候读书不用功，是班里成绩较差的学生。一次，他把自己精心制作的漂亮小风车带到学校。同学讽刺他虽然会造风车，却不懂其中的道理，还打碎了他的小风车。从那以后，牛顿变得肯动脑筋、爱学习了。他要让那些瞧不起他的同学明白，自己在学习上也是强者。牛顿战胜了自己的弱点，做学习上的强者，终于成为一位举世公认的科学巨人。（1）如果牛顿对自己的弱点无动于衷，学习上仍不努力，结果会怎样？（2）对于自己的弱点，你是怎么对待的？
2019-04-21
牛顿小时候读书不用功，是班里成绩较差的学生。一次，他把自己精心制作的漂亮小风车带到学校。同学讽刺他虽然会造风车，却不懂其中的道理，还打碎了他的小风车。从那以后，牛顿变得肯动脑筋、爱学习了。他要让那些瞧不起他的同学明白，自己在学习上也是强者。牛顿战胜了自己的弱点，做学习上的强者，终于成为一位举世公认的科学巨人。
（1）如果牛顿对自己的弱点无动于衷，学习上仍不努力，结果会怎样？
（2）对于自己的弱点，你是怎么对待的？
优质解答
（1）从本题材料来看如果牛顿对自己的弱点无动于衷的话，那么他就不会有自己的进步，就不会有后来的辉煌成就．
（2）每个人都有自己弱点，有弱点不可怕，可怕的是不去积极进行改进，不能正确地找出自身的原因，并积极改善自己．
故答案为：
（1）对自己的弱点无动于衷，永远不会进步．正因为发现自身的不足，才会使得自己努力改变，努力探索前行．
（2）现实生活中每个人都有弱点与缺点．首先要善于听取别人的建议，找出自身的不足．发现不足时要总结原因，努力克服，改善自我．
（1）从本题材料来看如果牛顿对自己的弱点无动于衷的话，那么他就不会有自己的进步，就不会有后来的辉煌成就．
（2）每个人都有自己弱点，有弱点不可怕，可怕的是不去积极进行改进，不能正确地找出自身的原因，并积极改善自己．
故答案为：
（1）对自己的弱点无动于衷，永远不会进步．正因为发现自身的不足，才会使得自己努力改变，努力探索前行．
（2）现实生活中每个人都有弱点与缺点．首先要善于听取别人的建议，找出自身的不足．发现不足时要总结原因，努力克服，改善自我．