在月球上造“末日方舟” ①不知道你是否看过电影《2012》？这部电影给我们带来了对世界末日的无限联想，也使我们想到这样一个问题：如果地球上的人类遇到灭顶之灾该怎么办呢？ ②2010年6月，在法国斯特拉斯堡举行的会议上，科学家讨论了在月球上修建“末日方舟”的构想。这个方舟与基督教《圣经》中所说的“诺亚方舟”不同，不是为了让地球上的生物躲避世界性的灾难，而是为了保存人类的文明，在月球上建立一个人类文明的数据库。一旦地球面临被小行星、核战争或全球性的自然灾害摧毁的危险时，它就会被激活，为地球上幸存的
2019-04-28
在月球上造“末日方舟”
①不知道你是否看过电影《2012》？这部电影给我们带来了对世界末日的无限联想，也使我们想到这样一个问题：如果地球上的人类遇到灭顶之灾该怎么办呢？
②2010年6月，在法国斯特拉斯堡举行的会议上，科学家讨论了在月球上修建“末日方舟”的构想。这个方舟与基督教《圣经》中所说的“诺亚方舟”不同，不是为了让地球上的生物躲避世界性的灾难，而是为了保存人类的文明，在月球上建立一个人类文明的数据库。一旦地球面临被小行星、核战争或全球性的自然灾害摧毁的危险时，它就会被激活，为地球上幸存的人们提供重建人类文明和家园的资料和信息，使人类可以重新再生和延续。
③“末日方舟”的最原始版本将有一些储存人类知识的硬盘，里面储存了DNA序列、冶炼金属的说明、种植庄稼的知识等信息。为了避免这个数据库受到月球上极端气温、辐射和真空环境的影响，它们将被深埋在月面下的一个地窖的岩石下，并且有一块太阳能电池板为它提供部分能量，信号发射器会把它的位置不断地发送到地球。为防止大灾难之后的地球不再适合人类生存这一更为恶劣的情况发生，科学家还计划向月球地窖中存放诸如微生物、动物胚胎等天然物质。另外，在这个地窖中还会存放一些各国博物馆中多余的文物。最初“末日方舟”将由机器人管理，并通过无线电波与地球保持联系。
④地球上将建设四千座“地球储藏室”．里面存有一定量的食物、淡水和一些接收器，在地球发生大灾难时，可以作为幸存者的庇护所。如果在大灾难过后没有接收器幸存下来，“末日方舟”会继续发送信息，等待存活下来的人重新制造一个接收器。
⑤科学家预计，将在2020年以前把第一批实验性信息库送往月球，这批实验性信息库的使用寿命初定为三十年。随后将在2035年以前，把完整版的信息库送往月球。完整版的信息库中所容载的信息将包括汉语、阿拉伯语、英语、法语、俄语、西班牙语等不同语种的版本。该信息库将和地球上建造的四千余座“大灾难避难所”相链接，幸存下来的人们可以根据接收到的信息，完成家园重建及种性繁衍的任务。
（有删改）（1）通读全文，用一句话说说“末日方舟”的主要功能。
（2）选文第③段告诉我们，科学家计划向月球地窖存放哪些东西？
（3）从语言的准确性角度，分析下面句子中加点词语的作用。
里面存有一定量一定量的食物、淡水和一些接收器，在地球发生大灾难时，可以作为幸存者的庇护所。
（4）如果发生天灾，救援过程应该遵循怎样的原则？请你结合全文内容和下列材料分析作答。
【材料链接】
日本核事件发生后，人类的生命受到严重的威胁，美军提议运送硼酸注入原子炉以防止放射性物质的进一步泄漏。但是东电表示注入硼酸的话会导致原子炉无法修复，转而采用注入轻水冷却，但部分管道损毁导致冷却水无法注入。至此，东电才决定不幻想继续使用一号堆，采取不惜报废一号堆的方法注入硼酸和海水。
优质解答
（1）本题主要考查的是说明内容的提取，需要学生通读全文，根据第二段原文“一旦地球面临被小行星、核战争或全球性的自然灾害摧毁的危险时，它就会被激活，为地球上幸存的人们提供重建人类文明和家园的资料和信息，使人类可以重新再生和延续．”可以明确末日方舟的主要功能．
（2）本题主要考查的是说明内容的理解和筛选，根据第三段内容，“‘末日方舟’的最原始版本将有一些储存人类知识的硬盘，里面储存了DNA序列、冶炼金属的说明、种植庄稼的知识等信息．…科学家还计划向月球地窖中存放诸如微生物、动物胚胎等天然物质．另外，在这个地窖中还会存放一些各国博物馆中多余的文物．”据此提取解答即可．
（3）本题考查说明语言，理解加点词语的含义，结合语境，具体分析其在文中的作用以及去掉之后的意思变化，最后点明说明文语言准确性的特点．
（4）本题主要考查的是对说明内容的理解和结合实际情况进行分析，在人类的生命受到严重的威胁的时候，应该是将人类的生命安全放在第一位，不要太过于注重利益，东电就是一个反面实例，据此解答，合情合理即可给满分．
答案：
（1）（2分）为幸存下来的人们提供相关的信息，以完成家园重建及种性繁衍的任务．或者“为地球上幸存的人们提供重建人类文明和家园的资料和信息，使人类可以重新再生和延续．”（评分标准：意思对即可．）
（2）（3分）一些储存人类知识的硬盘，里面储存了DNA序列、冶炼金属的说明、种植庄稼的知识等信息；诸如微生物、动物胚胎等天然物质；存放一些各国博物馆中多余的文物．（评分标准：意思对即可，一点（1分），共（3分）．）
（3）（2分）起了限制的作用，更准确地说明了“地球储藏室”里存有的食物和淡水的数量．（评分标准：意思切近即可．）
（4）（3分）无论什么时候都应该以人类的生命安全为第一要务，万万不可重蹈东电的覆辙，让重利轻生的现象再发生．（评分标准：言之有理即可．）
（1）本题主要考查的是说明内容的提取，需要学生通读全文，根据第二段原文“一旦地球面临被小行星、核战争或全球性的自然灾害摧毁的危险时，它就会被激活，为地球上幸存的人们提供重建人类文明和家园的资料和信息，使人类可以重新再生和延续．”可以明确末日方舟的主要功能．
（2）本题主要考查的是说明内容的理解和筛选，根据第三段内容，“‘末日方舟’的最原始版本将有一些储存人类知识的硬盘，里面储存了DNA序列、冶炼金属的说明、种植庄稼的知识等信息．…科学家还计划向月球地窖中存放诸如微生物、动物胚胎等天然物质．另外，在这个地窖中还会存放一些各国博物馆中多余的文物．”据此提取解答即可．
（3）本题考查说明语言，理解加点词语的含义，结合语境，具体分析其在文中的作用以及去掉之后的意思变化，最后点明说明文语言准确性的特点．
（4）本题主要考查的是对说明内容的理解和结合实际情况进行分析，在人类的生命受到严重的威胁的时候，应该是将人类的生命安全放在第一位，不要太过于注重利益，东电就是一个反面实例，据此解答，合情合理即可给满分．
答案：
（1）（2分）为幸存下来的人们提供相关的信息，以完成家园重建及种性繁衍的任务．或者“为地球上幸存的人们提供重建人类文明和家园的资料和信息，使人类可以重新再生和延续．”（评分标准：意思对即可．）
（2）（3分）一些储存人类知识的硬盘，里面储存了DNA序列、冶炼金属的说明、种植庄稼的知识等信息；诸如微生物、动物胚胎等天然物质；存放一些各国博物馆中多余的文物．（评分标准：意思对即可，一点（1分），共（3分）．）
（3）（2分）起了限制的作用，更准确地说明了“地球储藏室”里存有的食物和淡水的数量．（评分标准：意思切近即可．）
（4）（3分）无论什么时候都应该以人类的生命安全为第一要务，万万不可重蹈东电的覆辙，让重利轻生的现象再发生．（评分标准：言之有理即可．）