高中的有机学起来确实比无机花时间,我们当时学的时候只有高二半个多学期（人教版的选修五一整本）,所以老师教得快,而无机（必修的1本多）学了一个多学期.所以学习方法很重要. 无机的S、N、C什么的性质差异大,反应式条件、产物都很特别,所以记得时候不易混淆,而有机则不一样,都是C的化合物,反应产物都是H2O、CO2什么的,还有不同条件下反应的产物也不一样比如三键的加成、燃烧时氧的量不一样会有CO产生、乙醇的氧化等,死记硬背、审题不清、不明反应机理肯定很难考高分.错题本是必须的. 1、当时学有机时,有些刚学是挺难的,需要下功夫做题练、记,比如系统命名法、同分异构体、燃烧的化学计算. 1）系统命名、异构体,我当时在预习必修2的时候花了一个寒假才搞懂的（当时不知道以后还会细学）,所以高二学有机的时候,我表示无压力.系统命名就是靠多练,找到问题就上错题本,问题全找到了下次就不会错了,不过高考好像考得很少或不难；异构体也要多练,做题时要在稿纸上画C骨架（就是不含氢的,老师都说过）,不要默想,当然做熟了或者简单的就无所谓了,错两次以上的直接上错题本,这种情况要狠狠批斗自己.异构体一般不会考官能团异构,多为C链异构,还有苯环上的异构,楼上说得差不多了；酸和酯、酮和醛的异构还是挺常见的. 2）燃烧的化学计算刚学的时候有的题确实挺难的,不过做多了都一样.烷烃的燃烧系数公式（别说你不知道啊）必须牢记,还有醇的,做熟了可以直接看C、H、O前后的系数关系,一个C要2个O形成CO2,2个H要一个O形成H2O,当然做的时候要灵活应用,燃烧不完全还会形成CO或C. 我们当时高考这些都不会单独考大题,多为选择题填空,选择题有很多技巧,比如关于燃烧的计算,观察选项排除法,如果当做大题算很耗时间还容易错. 2、大题的话多为化合物的推算,所以有机的特殊反应及条件,还有鉴定方法都要记好,这个没捷径,比如酯化反应的可逆箭头、产物水不要漏写、反应条件等,有的反应条件题目中会给,这时就要按题目中的写,所以审题要好.错了一次两次,就不会错第三次,错第四次就是你的错了. 3、还有就是书上有些问题不要深究,懂了还好像没懂,比如苯的大π键的形成机理,这些都在大学课本里. 一种是努力,一种是真的喜欢化学这门课.有人说化学是理科中的文科,很多知识点我都是做题中记住的.希望你能取得好成绩,加油吧!给分吧! 高中的有机学起来确实比无机花时间,我们当时学的时候只有高二半个多学期（人教版的选修五一整本）,所以老师教得快,而无机（必修的1本多）学了一个多学期.所以学习方法很重要. 无机的S、N、C什么的性质差异大,反应式条件、产物都很特别,所以记得时候不易混淆,而有机则不一样,都是C的化合物,反应产物都是H2O、CO2什么的,还有不同条件下反应的产物也不一样比如三键的加成、燃烧时氧的量不一样会有CO产生、乙醇的氧化等,死记硬背、审题不清、不明反应机理肯定很难考高分.错题本是必须的. 1、当时学有机时,有些刚学是挺难的,需要下功夫做题练、记,比如系统命名法、同分异构体、燃烧的化学计算. 1）系统命名、异构体,我当时在预习必修2的时候花了一个寒假才搞懂的（当时不知道以后还会细学）,所以高二学有机的时候,我表示无压力.系统命名就是靠多练,找到问题就上错题本,问题全找到了下次就不会错了,不过高考好像考得很少或不难；异构体也要多练,做题时要在稿纸上画C骨架（就是不含氢的,老师都说过）,不要默想,当然做熟了或者简单的就无所谓了,错两次以上的直接上错题本,这种情况要狠狠批斗自己.异构体一般不会考官能团异构,多为C链异构,还有苯环上的异构,楼上说得差不多了；酸和酯、酮和醛的异构还是挺常见的. 2）燃烧的化学计算刚学的时候有的题确实挺难的,不过做多了都一样.烷烃的燃烧系数公式（别说你不知道啊）必须牢记,还有醇的,做熟了可以直接看C、H、O前后的系数关系,一个C要2个O形成CO2,2个H要一个O形成H2O,当然做的时候要灵活应用,燃烧不完全还会形成CO或C. 我们当时高考这些都不会单独考大题,多为选择题填空,选择题有很多技巧,比如关于燃烧的计算,观察选项排除法,如果当做大题算很耗时间还容易错. 2、大题的话多为化合物的推算,所以有机的特殊反应及条件,还有鉴定方法都要记好,这个没捷径,比如酯化反应的可逆箭头、产物水不要漏写、反应条件等,有的反应条件题目中会给,这时就要按题目中的写,所以审题要好.错了一次两次,就不会错第三次,错第四次就是你的错了. 3、还有就是书上有些问题不要深究,懂了还好像没懂,比如苯的大π键的形成机理,这些都在大学课本里. 一种是努力,一种是真的喜欢化学这门课.有人说化学是理科中的文科,很多知识点我都是做题中记住的.希望你能取得好成绩,加油吧!给分吧!