2019-05-02
我会理解课文。 1.《掌声》一文中,教室里共响起了_____次掌声。第一次_______________;第二次_______________。 2.《陶罐和铁罐》是一则寓言,陶罐__________,铁罐__________。从故事中,我们领悟到:_________________________。 3.《科利亚的木匣》一课,围绕“木匣”写了科利亚_____木匣、_____木匣以及从中得到的启示。告诉我们___________________________________。 4.《富饶的西沙群岛》一课分别从海面、海底、海滩和海岛四个方面来表现西沙群岛的__________和__________。 5.《盘古开天地》是一篇_____故事,赞美了盘古_______________的精神。 6.《玩出了名堂》一课,贯穿了一个“_____”字,它讲的是__________利用看门的时间,做成了__________,在玩放大镜时,又突发奇想,做成了__________,进而发现了__________。 7.李四光是我国著名的__________学家。小时候他对家乡的一块大石头产生了疑问,通过多年的研究,终于弄明白了大石头的来历。我们也要学习李四光______________________________的品质。 |
1.两 是为英子加油,给她鼓励 对英子的故事讲得好表示赞扬 2.谦虚 傲慢 每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处 3.埋 挖 时间在变,人也在变,周围的一切都在变化,我们要用发展的眼光看待问题、解决问题 4.富饶 美丽 5.神话 勇于奉献 6.玩 列文虎克 放大镜 显微镜 微生物 7.地质 积极思考、不懈追求 (意思对即可) |
1.两 是为英子加油,给她鼓励 对英子的故事讲得好表示赞扬 2.谦虚 傲慢 每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处 3.埋 挖 时间在变,人也在变,周围的一切都在变化,我们要用发展的眼光看待问题、解决问题 4.富饶 美丽 5.神话 勇于奉献 6.玩 列文虎克 放大镜 显微镜 微生物 7.地质 积极思考、不懈追求 (意思对即可) |