答案：
1．例：失魂落魄,灰心丧气、心灰意冷、心若死灰、垂头丧气……关键看是否符合语境.(1分)
2．“奔跑”指人生不懈的追求(奋斗)；或努力工作.“希望的风车也在转动着”具体指“不但先后在海内外近千家报刊发表了数以万计的文学作品,而且出版了个人的作品专集.” 基本意思答对即可得分. 主要看是否理解词语的比喻义、语境义.(3分)
3．原句(采用反复的修辞手法)语言更加生动活泼,突出了不停地“跑”和“转”的动态,也表达出六岁孩子因希望实现而产生的从未有过的快乐.改句的语言较直白简单,仅陈述事实,情感较平淡.基本意思答对即可得分.主要看是否理解句子特点与表情达意的关系.(3分)
4．衬托愉悦心情；亦为下文风车转动不起来作铺垫. (2分)
5．考生的答案只要求大致说清道理即可,示例：想让风车不停转动,不能单等自然界的风,要学会自己奔跑；想让希望变成现实,不能单纯凭藉外部条件,要靠自己不懈的努力. (3分)
6．答案略.(3分)这个自己随便写就行
希望对你有帮助 答案：
1．例：失魂落魄,灰心丧气、心灰意冷、心若死灰、垂头丧气……关键看是否符合语境.(1分)
2．“奔跑”指人生不懈的追求(奋斗)；或努力工作.“希望的风车也在转动着”具体指“不但先后在海内外近千家报刊发表了数以万计的文学作品,而且出版了个人的作品专集.” 基本意思答对即可得分. 主要看是否理解词语的比喻义、语境义.(3分)
3．原句(采用反复的修辞手法)语言更加生动活泼,突出了不停地“跑”和“转”的动态,也表达出六岁孩子因希望实现而产生的从未有过的快乐.改句的语言较直白简单,仅陈述事实,情感较平淡.基本意思答对即可得分.主要看是否理解句子特点与表情达意的关系.(3分)
4．衬托愉悦心情；亦为下文风车转动不起来作铺垫. (2分)
5．考生的答案只要求大致说清道理即可,示例：想让风车不停转动,不能单等自然界的风,要学会自己奔跑；想让希望变成现实,不能单纯凭藉外部条件,要靠自己不懈的努力. (3分)
6．答案略.(3分)这个自己随便写就行
希望对你有帮助