优质解答
一、 默写《七步诗》,(4分)并填空:(合计16分)
( )
1、这首诗里写到了( )种事物,分别是 .3分
2、这首诗里有几个表示动作的词,请分别找出来,4分
的意思是 ;
的意思是 ;
的意思是 ;
的意思是 .
3、“本自同根生,相煎何太急?”是( )句.这两句诗是( )对( )说的,它的意思是( ).3分
4、这首诗用了( )手法,全诗用( )和( )来比喻( )之情.2分
二、《鸟鸣涧》是( )朝被称为“诗佛”的( )写的.全诗写了 这个季节(时间) ( 地点 ) ( 怎么样 ) 的景色,突出了一个“( )”字.诗中有一个字“时”,它的意思是:.8分.
三、(6+4分)《芙蓉楼送辛渐》是唐朝( )写的一首( )诗.写到:“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤.,.”
诗中“平明”的意思是 ;诗最后一句的意思是 .
我还能默写一首送别诗,并写上朝代和作者:
( )
四、《江畔独步寻花》的作者杜甫,被称为“( )”.我曾经学过他写的另外一些诗(
)(写上诗名,三个).在《江畔独步寻花》这首诗中,有两个用得十分好的“对子”,也即是“对偶句”,是:( ),( ).(4分)
五、默写《石灰吟》和《竹石》,并作比较阅读.(10分)
( ) ( )
1、这两首诗都用了( )的手法,第一首明写( ),实质要表达自己
( )的高尚节操;第二首吟咏( ),赞扬了它们( )的精神.
2、《石灰吟》的“吟”在这儿是( );“尔”的意思是( ).
六、《闻官军收河南河北》是( )写的一首( )言( )诗,“闻”的意思是( ).全诗围绕( )这条感情线索来写的,先写到原因是 ,开头的表现是 .接着用了两个对偶句,点出了诗人的心情:
,.再接着,作者收拾行装返乡而去,诗中写到:,.最后,作者写到行程迅疾:,.从中可见,作者的心情确实是是非常( ).(这里用了烘托的手法).6分
七、《已亥杂诗》是( )朝( )写的,这是他的《已亥杂诗》中是第( )首.
全诗写到:,.,.
其中“九州”的意思是 ;“生气”的意思是 ;
“恃”的读音是 ,意思是 ;“喑”的读音是 ,意思是 ;
“万马齐喑”是比喻 .“究”的意思是 ;“抖擞”的意思是
.10分
八、苏轼是( )朝的( )( )( ).我们学过他写西湖的诗《饮湖上初睛后雨》,其中描写西湖的名句是 ,.
他写的( )诗《题西临壁》有两句 ,.常用来说明“当局者迷,旁观者清”的道理.我们这个学期学了他写的词《浣溪沙》,“浣溪沙”是( )名.这首词还有“序”,是:,,.交待了写这首词的背景和原因.这首词还分成上阙和下阙,上阙是:
,,.下阙是:
,,.
这首词抒发了作者 的感情.
在课外,我还读过苏轼的词作《 》和《 》,我积累了名句:
20分
九、我们学习了宋朝词人王观的《 》.他起首用( )比喻( ),用( )比喻( ).然后进行( )问,“ 然后回答:“ .”这是指 的地方.接着,作者感叹:,
.最后,作者嘱咐( ):,.
14分
十、你喜欢古诗词吗?并说说为什么?(2分)
十一、附加题:(10分)
1、李白被称为“( )”,默写两首他写的诗(5分):
2、把《江畔独步寻花》改写成一段写景的文字,看谁能忠于诗意,又写得优美动人.(5分)
一、 默写《七步诗》,(4分)并填空:(合计16分)
( )
1、这首诗里写到了( )种事物,分别是 .3分
2、这首诗里有几个表示动作的词,请分别找出来,4分
的意思是 ;
的意思是 ;
的意思是 ;
的意思是 .
3、“本自同根生,相煎何太急?”是( )句.这两句诗是( )对( )说的,它的意思是( ).3分
4、这首诗用了( )手法,全诗用( )和( )来比喻( )之情.2分
二、《鸟鸣涧》是( )朝被称为“诗佛”的( )写的.全诗写了 这个季节(时间) ( 地点 ) ( 怎么样 ) 的景色,突出了一个“( )”字.诗中有一个字“时”,它的意思是:.8分.
三、(6+4分)《芙蓉楼送辛渐》是唐朝( )写的一首( )诗.写到:“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤.,.”
诗中“平明”的意思是 ;诗最后一句的意思是 .
我还能默写一首送别诗,并写上朝代和作者:
( )
四、《江畔独步寻花》的作者杜甫,被称为“( )”.我曾经学过他写的另外一些诗(
)(写上诗名,三个).在《江畔独步寻花》这首诗中,有两个用得十分好的“对子”,也即是“对偶句”,是:( ),( ).(4分)
五、默写《石灰吟》和《竹石》,并作比较阅读.(10分)
( ) ( )
1、这两首诗都用了( )的手法,第一首明写( ),实质要表达自己
( )的高尚节操;第二首吟咏( ),赞扬了它们( )的精神.
2、《石灰吟》的“吟”在这儿是( );“尔”的意思是( ).
六、《闻官军收河南河北》是( )写的一首( )言( )诗,“闻”的意思是( ).全诗围绕( )这条感情线索来写的,先写到原因是 ,开头的表现是 .接着用了两个对偶句,点出了诗人的心情:
,.再接着,作者收拾行装返乡而去,诗中写到:,.最后,作者写到行程迅疾:,.从中可见,作者的心情确实是是非常( ).(这里用了烘托的手法).6分
七、《已亥杂诗》是( )朝( )写的,这是他的《已亥杂诗》中是第( )首.
全诗写到:,.,.
其中“九州”的意思是 ;“生气”的意思是 ;
“恃”的读音是 ,意思是 ;“喑”的读音是 ,意思是 ;
“万马齐喑”是比喻 .“究”的意思是 ;“抖擞”的意思是
.10分
八、苏轼是( )朝的( )( )( ).我们学过他写西湖的诗《饮湖上初睛后雨》,其中描写西湖的名句是 ,.
他写的( )诗《题西临壁》有两句 ,.常用来说明“当局者迷,旁观者清”的道理.我们这个学期学了他写的词《浣溪沙》,“浣溪沙”是( )名.这首词还有“序”,是:,,.交待了写这首词的背景和原因.这首词还分成上阙和下阙,上阙是:
,,.下阙是:
,,.
这首词抒发了作者 的感情.
在课外,我还读过苏轼的词作《 》和《 》,我积累了名句:
20分
九、我们学习了宋朝词人王观的《 》.他起首用( )比喻( ),用( )比喻( ).然后进行( )问,“ 然后回答:“ .”这是指 的地方.接着,作者感叹:,
.最后,作者嘱咐( ):,.
14分
十、你喜欢古诗词吗?并说说为什么?(2分)
十一、附加题:(10分)
1、李白被称为“( )”,默写两首他写的诗(5分):
2、把《江畔独步寻花》改写成一段写景的文字,看谁能忠于诗意,又写得优美动人.(5分)