读书
阅读课文《松树金龟子》选段,回答文后题目。(共10分)①我特别感兴趣的是,松树金龟子有音乐天赋,连雌虫也一样能唱歌。雄虫是不是靠唱歌来召唤、引诱异性呢?是不是雌虫也用歌声来呼应雄虫的歌声呢?在通常的情况下,双双快乐地生活在松树枝头,它们是有可能一唱一和、夫妻对唱的。可惜的是,我既没有听到它们在树上一唱一和,也没有听到它们在铁丝网里对唱。 我无法作证 。②金龟子发音的部位在腹部末端。小虫的腹部一伸一缩,腹部的最后一节跟鞘翅的后翼相互摩擦,就产生了声音。在腹节和鞘翅的表面看不出有什么特殊的发声器官。就是拿放大

2019-06-07

阅读课文《松树金龟子》选段,回答文后题目。(共10分)
①我特别感兴趣的是,松树金龟子有音乐天赋,连雌虫也一样能唱歌。雄虫是不是靠唱歌来召唤、引诱异性呢?是不是雌虫也用歌声来呼应雄虫的歌声呢?在通常的情况下,双双快乐地生活在松树枝头,它们是有可能一唱一和、夫妻对唱的。可惜的是,我既没有听到它们在树上一唱一和,也没有听到它们在铁丝网里对唱。 我无法作证
②金龟子发音的部位在腹部末端。小虫的腹部一伸一缩,腹部的最后一节跟鞘翅的后翼相互摩擦,就产生了声音。在腹节和鞘翅的表面看不出有什么特殊的发声器官。就是拿放大镜仔细看也看不到用来发音的细条纹,两个面都是光溜溜的。那么声音是怎样发出来的?
③你把食指浸湿,按在玻璃板上来回摩擦,发出的声音跟金龟子叫的音差不多。如果用橡皮在玻璃上擦,那发出的音跟金龟子叫的音就一模一样了。如能掌握一定的节奏,那就跟金龟子的歌唱没有区别了。金龟子身上的能自由伸缩的软软的腹部就是橡皮,又薄又硬的鞘翅后翼就是玻璃。可见金龟子的发音原理非常简单。
④虽然我们掌握了金龟子发音的原理,它为什么而歌唱却仍是个谜。是为了求偶而歌唱?这有可能。然而,尽管我特别注意,在深夜里,也从未听到过金龟子的歌声。就是近在咫尺的铁丝网里,我也听不到它们的歌声。
⑤要金龟子唱也不难,只要抓在手里,摸摸捏捏,它就会唱起来。一直唱到你不再去冒犯它。那声音听起来不像是唱歌,倒更像是抱怨声,对命运的抗议声。真是奇怪,在金龟子的世界里,歌声是用来表达痛苦的,而沉默则是欢乐的标志。
⑥稍有异常,纺织娘就不再歌唱。与之相反,知了一旦被捉住就拼命大叫,比平时要响得多。螽斯的唱歌既能表达悲哀,也能表达欢乐,以至于难以分清到底是在哀鸣,还是在欢歌。
⑦昆虫默不作声是否表示它很愉快?它高声大叫是不是为了吓退敌人?如果金龟子和知了面对危险大喊大叫,那为什么纺织娘面对危险却要停止叫喊?
⑧总而言之,昆虫究竟为什么要叫这个问题, 还没有搞清楚
(选自《松树金龟子》,作者:法布尔 )
小题1:请用简洁的语言概括选文的主要内容。(3分)
                                                                      
小题2:文章写松树金龟子的鸣叫,为什么还要写纺织娘、知了、螽斯的鸣叫?(2分)
                                                                      
小题3:文中写到“我无法作证”、“还没有搞清楚”。有人认为既然无法作证、没搞清楚,就不该写出来。对此,你是怎么看的?(2分)
                                                                      
小题4:你从法布尔用放大镜仔细观察金龟子的例子中得到怎样的启示?(3分)
                                                                       
优质解答

小题1:介绍金龟子的唱歌(1分),发音原理(1分)以及唱歌原因的研究过程(1分)。(共3分,意对即可)
小题1:表明松树金龟子的鸣叫与其他几种发声昆虫的鸣叫状况不尽相同,引起作者探索发声昆虫鸣叫的原因及其规律。(2分。意对即可)
小题1:这正是体现了作者实事求是说明事物的科学态度。(2分,意对即可)
小题1:例:要得到第一手的资料,就要亲自观察等(3分。意对即可)


小题1:了解文本内容,明确本文说明对象及其特征,依次说明本文说明对象特征即可。
小题1:从引出下文所要说明的问题角度去理解和组织答案。
小题1:说明文文体主要说明的是科学知识,而知识来不得半点的虚假,所以要以求真务实的态度来对待。意思表述合理即可。
小题1:有自己的观点,言之有理就行。

小题1:介绍金龟子的唱歌(1分),发音原理(1分)以及唱歌原因的研究过程(1分)。(共3分,意对即可)
小题1:表明松树金龟子的鸣叫与其他几种发声昆虫的鸣叫状况不尽相同,引起作者探索发声昆虫鸣叫的原因及其规律。(2分。意对即可)
小题1:这正是体现了作者实事求是说明事物的科学态度。(2分,意对即可)
小题1:例:要得到第一手的资料,就要亲自观察等(3分。意对即可)


小题1:了解文本内容,明确本文说明对象及其特征,依次说明本文说明对象特征即可。
小题1:从引出下文所要说明的问题角度去理解和组织答案。
小题1:说明文文体主要说明的是科学知识,而知识来不得半点的虚假,所以要以求真务实的态度来对待。意思表述合理即可。
小题1:有自己的观点,言之有理就行。
相关问答