语文课,让我懂得了（文字的灵魂）
语文,虽说是国学的体现,是历史的承载,是文化的传递,但对于我来说,仅仅是一本必修课程那么简单,没有繁琐的缘由,我作为一名中国学生必须要学习的一门课程.
我可以说自己其实并不看重语文,背背写写,每天好像重复的是同一件事情.枯燥无谓,古人的思想其实很难明白,身处于现代幸福家庭的我,并不能感同身受.
我改变这一观点,是在一次偶然的机会.我遇见了小时的玩伴,对于小时的玩伴,我差不多已经忘尽了,但他是几个和我玩得较好的朋友之一,所以印象比较深刻.那天,我们谈了很多,不知怎么的就谈到了语文头上,我对语文虽不能说十分喜爱,但还是能道出一两句来,我们相互交流,我渐渐发现,他心目中有一个自己想象的英雄,一个从文言诗词中,白话小说中塑造出来的英雄.他心中的英雄是具有不低头与面对现实的矛盾体,是能扛下自己本可以逃避的担子文人,我发现,语文对于他来讲,不仅仅是一门课程,一本书,而是一种精神的向往,他对我说,文字有灵魂,他们会用最原始的墨迹,创造出不同凡响的人生.
从那时起,我不时的问自己,我眼中的文字,脑中的记忆,让我学到了什么精神,而我心中的文字灵魂又会塑造怎样的英雄呢.后面可以自己写一点.仅提供参考. 语文课,让我懂得了（文字的灵魂）
语文,虽说是国学的体现,是历史的承载,是文化的传递,但对于我来说,仅仅是一本必修课程那么简单,没有繁琐的缘由,我作为一名中国学生必须要学习的一门课程.
我可以说自己其实并不看重语文,背背写写,每天好像重复的是同一件事情.枯燥无谓,古人的思想其实很难明白,身处于现代幸福家庭的我,并不能感同身受.
我改变这一观点,是在一次偶然的机会.我遇见了小时的玩伴,对于小时的玩伴,我差不多已经忘尽了,但他是几个和我玩得较好的朋友之一,所以印象比较深刻.那天,我们谈了很多,不知怎么的就谈到了语文头上,我对语文虽不能说十分喜爱,但还是能道出一两句来,我们相互交流,我渐渐发现,他心目中有一个自己想象的英雄,一个从文言诗词中,白话小说中塑造出来的英雄.他心中的英雄是具有不低头与面对现实的矛盾体,是能扛下自己本可以逃避的担子文人,我发现,语文对于他来讲,不仅仅是一门课程,一本书,而是一种精神的向往,他对我说,文字有灵魂,他们会用最原始的墨迹,创造出不同凡响的人生.
从那时起,我不时的问自己,我眼中的文字,脑中的记忆,让我学到了什么精神,而我心中的文字灵魂又会塑造怎样的英雄呢.后面可以自己写一点.仅提供参考.