物理
(一)最近,在微信朋友圈里,“晒运动”成为一种新潮流,爱运动的张老师通过计步软件把自己一天走的步数晒在朋友圈里,如图丙所示.(1)由图中运动指数可以计算得出从A地到B地的路程是m,王老师步行全程的平均时速是m/s(1公里=1km);(2)按正常成年人的步幅计算,王老师全程大约走了步,他步行全程做(选填“匀速”或“变速”)运动.(二)在“测水平运动物体所受的滑动摩擦力”的实验中,选用的器材有:正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等.(1)在采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木

2019-05-02

(一)最近,在微信朋友圈里,“晒运动”成为一种新潮流,爱运动的张老师通过计步软件把自己一天走的步数晒在朋友圈里,如图丙所示.
作业帮
(1)由图中运动指数可以计算得出从A地到B地的路程是___m,王老师步行全程的平均时速是___m/s(1公里=1km);
(2)按正常成年人的步幅计算,王老师全程大约走了___步,他步行全程做___(选填“匀速”或“变速”)运动.
(二)在“测水平运动物体所受的滑动摩擦力”的实验中,选用的器材有:正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、毛巾等.
(1)在采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现很难保持弹簧测力计示数的稳定,很难读数.原因是很难保持木块做___.
(2)为解决上述问题,某同学对实验装置进行了改进,如图乙所示.请说明利用该装置是如何测出木块与长木板之间的摩擦力的.
答:当拉动长木板时,木块处于___状态,根据二力平衡的条件,弹簧测力计的示数等___.
(3)图乙所示的实验装置与图甲相比有什么优点,请写出一条:___.
优质解答

(一)(1)由图知,从A到B后又由B返回A,全程路程为4.5公里=4.5km=4500m,所以从A地到B地的路程是:s=
4500m
2
=2250m,
由图知全程所用时间为50min=3000s,
所以全程的平均速度:v=
s
t
=
4500m
3000s
=1.5m/s;
(2)正常人的步幅约0.5m,王老师全程大约走的步数为:n=
4500m
0.5m/步
=9000步;
图中是王老师一天走的路程和时间,而他在这一天并不是一直在运动,有时是运动的有时是静止的,且应该有快有慢,所以他做的是变速运动;
(二)(1)由于在拖动正方体木块时,很难让木块保持匀速直线运动状态,才导致了弹簧测力计的示数不稳定;
(2)当拉动长木板运动的过程中,正方体木块保持静止状态,根据二力平衡的条件知:此时弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小;
(3)用图乙进行实验时,无论长木板是否做匀速直线运动,木块都处于静止状态,受拉力与摩擦力平衡,拉力等于摩擦力,并且容易读数.
故答案为:(一)(1)2250;1.5;(2)9000;变速;
(二)(1)匀速直线运动;(2)静止;拉力大小;(3)木板不需要做匀速直线运动.

(一)(1)由图知,从A到B后又由B返回A,全程路程为4.5公里=4.5km=4500m,所以从A地到B地的路程是:s=
4500m
2
=2250m,
由图知全程所用时间为50min=3000s,
所以全程的平均速度:v=
s
t
=
4500m
3000s
=1.5m/s;
(2)正常人的步幅约0.5m,王老师全程大约走的步数为:n=
4500m
0.5m/步
=9000步;
图中是王老师一天走的路程和时间,而他在这一天并不是一直在运动,有时是运动的有时是静止的,且应该有快有慢,所以他做的是变速运动;
(二)(1)由于在拖动正方体木块时,很难让木块保持匀速直线运动状态,才导致了弹簧测力计的示数不稳定;
(2)当拉动长木板运动的过程中,正方体木块保持静止状态,根据二力平衡的条件知:此时弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小;
(3)用图乙进行实验时,无论长木板是否做匀速直线运动,木块都处于静止状态,受拉力与摩擦力平衡,拉力等于摩擦力,并且容易读数.
故答案为:(一)(1)2250;1.5;(2)9000;变速;
(二)(1)匀速直线运动;(2)静止;拉力大小;(3)木板不需要做匀速直线运动.
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