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）班教学实际,为进一步提高优生的自主和自觉学习
的能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进
步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培
养较好的学习生活习惯,并逐步提高纪律意识和思想道德水平,形成
良好的自身素质,为了让培辅计划要到实处,发掘并培养一批尖子,
挖掘他们的潜能,从培养能力入手,培养良好的习惯,从而形成较扎
实的基础,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班的素养和成绩,
特制定本学期培优辅差具体计划. 1
）班教学实际,为进一步提高优生的自主和自觉学习
的能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进
步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培
养较好的学习生活习惯,并逐步提高纪律意识和思想道德水平,形成
良好的自身素质,为了让培辅计划要到实处,发掘并培养一批尖子,
挖掘他们的潜能,从培养能力入手,培养良好的习惯,从而形成较扎
实的基础,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班的素养和成绩,
特制定本学期培优辅差具体计划.