跪求"小学高年级数学元认知问卷"中各个小题所对应的问卷维度,即元认知知识、技能、体验1、我认为自己解决某些数学问题的能力很强．（ ）2、我能灵活运用常用的解决数学问题的方法（如画图法,举例法等）．（ ）3、我相信有些同学的数学解题能力比我强．（ ）4、我知道常见的数学解题方法．（ ）5、对于已经学过的数学概念、公式,我能比较清晰地把握它们之间的关系.（ ）6、有时候我能读懂数学题的意思,（ ）7、一读完题目之后,我就能意识到自己能不能将它解答出来.（ ）8、在帮助同学解决难题之后,我会觉得很自豪.（ ）9
2019-04-30
跪求"小学高年级数学元认知问卷"中各个小题所对应的问卷维度,即元认知知识、技能、体验
1、我认为自己解决某些数学问题的能力很强．
（ ）2、我能灵活运用常用的解决数学问题的方法（如画图法,举例法等）．
（ ）3、我相信有些同学的数学解题能力比我强．
（ ）4、我知道常见的数学解题方法．
（ ）5、对于已经学过的数学概念、公式,我能比较清晰地把握它们之间的关系.
（ ）6、有时候我能读懂数学题的意思,
（ ）7、一读完题目之后,我就能意识到自己能不能将它解答出来.
（ ）8、在帮助同学解决难题之后,我会觉得很自豪.
（ ）9、在解题时,我会先把题目的意思弄清楚,然后再动手解题．
（ ）10、每堂课上完之后,我都会回想这节课的主要内容有哪些,我学到了些什么.
（ ）11、在学期初,我会为本学期数学学习作一个周详的计划.
（ ）12、有些问题很复杂,一时不能看懂题意,我会采用画图的方法,使问题简化.
（ ）13、对同一个问题,我会采用多种解法,对它们进行比较,并找出最简单的解法．
（ ）14、在感觉到数学学习很枯燥时,我会适当休息（如听音乐等）,调整自己的心情.
（ ）15、我知道自己善于解决哪一类问题,不善于解决哪一类问题.
（ ）16、每当成功解决一个数学问题后,我都会给自己一些奖励（如看电视、吃零食等）．
（ ）17、在学完每一章后,我都会对本章的内容进行回顾.
（ ）18、在解题时,我对先做什么,后做什么,如何去做有一个大致的想法．
（ ）19、每学期过后,我都会想想自己本学期数学学习结果如何,是否达到了自己的要求.
（ ）20、在解题后,我会思考自己的解题方法是否正确,有没有更好的方法．
（ ）21、在数学考试成绩不理想时,我会对自己的学习方法和策略作评价.
（ ）22、每当数学题解答不出来时,我会感到非常难受.
（ ）23、在解题后,我会回想自己在解题过程中是怎样思考的．
（ ）24、我对所学的各类常见各种数学问题的特点和解法都很清楚.
（ ）25、在解答完一道题目之后,我会适当改变问题或条件,并重新求解.
（ ）26、在解题时,如果感觉自己的解法不对,我会重新阅读题目.
（ ）27、当一道数学题被成功解答出来时,我会感到非常高兴.
（ ）28、当使用一种方法解题后,我都会反问自己运用了哪些数学知识和技能．
（ ）29、如果在学习上碰到困难,我会积极请教老师和同学的帮助或翻阅课外书.
（ ）30、对于不同的数学问题,我总是对它们进行比较,找出它们的异同点,从而得出规律.