要求要有,鼓励也是要有的.其实这两点很好控制,主要就是要把握好这之间的一个度,而且,鼓励孩子的时候也不要只用语言,要给他点实际的东西,让他知道他有些地方还是很好的,尤其的从孩子自身的特长爱好上面来,这样,孩子应该会比较自信.另外还要让孩子多和外界接触,让他知道他比同龄的人懂的多. 要求要有,鼓励也是要有的.其实这两点很好控制,主要就是要把握好这之间的一个度,而且,鼓励孩子的时候也不要只用语言,要给他点实际的东西,让他知道他有些地方还是很好的,尤其的从孩子自身的特长爱好上面来,这样,孩子应该会比较自信.另外还要让孩子多和外界接触,让他知道他比同龄的人懂的多.