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阅读下面的文字,根据要求作文。“必修课”与“选修课”相对,是指必须学习的课程。从小到大,从校内到校外,我们每个人都面临着一门一门的必修课。有的是按照规定必须学习的,有的是自觉完成的;有的费时不多,有的需终生研习……哪些课程该是你的必修?又有过哪些必修课使你受益?你还想修习什么课程?……联系你的生活经历与体验,写一篇文章。除诗歌外,文体不限,不少于800字。

2019-04-30

阅读下面的文字,根据要求作文。
“必修课”与“选修课”相对,是指必须学习的课程。从小到大,从校内到校外,我们每个人都面临着一门一门的必修课。有的是按照规定必须学习的,有的是自觉完成的;有的费时不多,有的需终生研习……哪些课程该是你的必修?又有过哪些必修课使你受益?你还想修习什么课程?……联系你的生活经历与体验,写一篇文章。除诗歌外,文体不限,不少于800字。
优质解答
必修课       在现代社会,娱乐正借助文化而大行其道,而那些文化中的经典悲剧也正离我们远去.人们早已淡忘了普罗米修斯的被啄之痛、俄狄浦斯的放逐之悲,奥德塞的漂流之苦…当有一天,悲剧从视野中淡出,我们的泪腺还能分泌出清澈的液体吗?感受悲剧,理应成为人生的必修课.
       悲剧能凸显人类生存的困境,彰显生命的强力.西西弗斯被罚永无休止地推石上山,其悲剧意义在于揭示了人类的苦难与生存困境.正如给太后唱戏的伶人所戴的纸枷锁,一层薄纸就将一个生命牢牢看锁,人生的渺小与无助,在悲剧中被揭露无遗.因此,哈姆莱特只能中剑身亡、刘兰芝也只能举身赴清池.然而,悲剧之真正价值在于明知毁灭而甘愿被毁,主人公也正在此过程中,实现了生命的张扬与价值的彰显.西西弗斯的坚忍、哈姆莱特的追索、刘兰芳的执着,已成为经典的人文标本镶嵌在人类精神的长廊中.
       因此,感受悲剧,就能触摸精神的伟大与崇高,从而唤醒人的价值感.单就那些经典电影中的悲情片段就足以震撼人心:《勇敢的心》中威廉•华莱士临刑前那浑厚的“Freedom”,《海上钢琴师》中1900与邮轮同毁瞬间的冲天浪花、《美丽人生》中圭多被毙前给儿子留下的大步向前的一幕…感受这些悲剧,眼睛会在泪水中日益清明,心灵会在疼痛中逐渐充实.
       然而,中国人更喜欢大团圆式的喜剧结局,总不自觉地把生活中的悲剧改成艺术中的完美.于是,便有了焦刘合葬,坟上枝叶交错,鸳鸯双飞;于是,便有了梁山伯与祝英台死后化蝶,永不分离;于是,便有了杜丽娘的还魂复活,与柳梦梅终成眷属…喜剧的结局固然寄托了人们美好的愿望,但容易屏蔽现实的种种苦难、人生的百般无奈.汤显祖的还魂童话,总抵不过欧•亨利含泪的微笑,令人心碎.
       如果一个人不懂得感受悲剧,心灵容易浅薄,灵魂不易伟岸.傅雷曾说:“没有悲痛的人生是轻佻的.”悲剧正是穿过肤浅的表象,直抵人心深处的力量.同样,一个民族如果只爱喜剧不爱悲剧,这个民族就容易在感性的哄笑中迷失方向.反之,一个民族喜爱悲剧,这个民族的理性思维会格外发达.在古希腊那两个世纪的悲剧时代中,哲学得到了空前发展,人类理性思维异常活跃.
       其实,现实生活中并不缺少苦难这一悲剧性因素.近年来的震灾、矿殇一次次刺激着国人的情感,但人们的关注点似乎更多地集中在惨剧而非悲剧上.惨剧之悲,悲于“听任自然”的无奈与无助;而悲剧之悲,悲于“知其不可为而为之”的绝境反抗.多感受一些悲剧,心灵将更为坚韧.
       当然,我们并不期待现实人生与悲剧同行,但悲剧感应成为我们的心灵养料,感受悲剧应成为一堂永远的必修课.
必修课       在现代社会,娱乐正借助文化而大行其道,而那些文化中的经典悲剧也正离我们远去.人们早已淡忘了普罗米修斯的被啄之痛、俄狄浦斯的放逐之悲,奥德塞的漂流之苦…当有一天,悲剧从视野中淡出,我们的泪腺还能分泌出清澈的液体吗?感受悲剧,理应成为人生的必修课.
       悲剧能凸显人类生存的困境,彰显生命的强力.西西弗斯被罚永无休止地推石上山,其悲剧意义在于揭示了人类的苦难与生存困境.正如给太后唱戏的伶人所戴的纸枷锁,一层薄纸就将一个生命牢牢看锁,人生的渺小与无助,在悲剧中被揭露无遗.因此,哈姆莱特只能中剑身亡、刘兰芝也只能举身赴清池.然而,悲剧之真正价值在于明知毁灭而甘愿被毁,主人公也正在此过程中,实现了生命的张扬与价值的彰显.西西弗斯的坚忍、哈姆莱特的追索、刘兰芳的执着,已成为经典的人文标本镶嵌在人类精神的长廊中.
       因此,感受悲剧,就能触摸精神的伟大与崇高,从而唤醒人的价值感.单就那些经典电影中的悲情片段就足以震撼人心:《勇敢的心》中威廉•华莱士临刑前那浑厚的“Freedom”,《海上钢琴师》中1900与邮轮同毁瞬间的冲天浪花、《美丽人生》中圭多被毙前给儿子留下的大步向前的一幕…感受这些悲剧,眼睛会在泪水中日益清明,心灵会在疼痛中逐渐充实.
       然而,中国人更喜欢大团圆式的喜剧结局,总不自觉地把生活中的悲剧改成艺术中的完美.于是,便有了焦刘合葬,坟上枝叶交错,鸳鸯双飞;于是,便有了梁山伯与祝英台死后化蝶,永不分离;于是,便有了杜丽娘的还魂复活,与柳梦梅终成眷属…喜剧的结局固然寄托了人们美好的愿望,但容易屏蔽现实的种种苦难、人生的百般无奈.汤显祖的还魂童话,总抵不过欧•亨利含泪的微笑,令人心碎.
       如果一个人不懂得感受悲剧,心灵容易浅薄,灵魂不易伟岸.傅雷曾说:“没有悲痛的人生是轻佻的.”悲剧正是穿过肤浅的表象,直抵人心深处的力量.同样,一个民族如果只爱喜剧不爱悲剧,这个民族就容易在感性的哄笑中迷失方向.反之,一个民族喜爱悲剧,这个民族的理性思维会格外发达.在古希腊那两个世纪的悲剧时代中,哲学得到了空前发展,人类理性思维异常活跃.
       其实,现实生活中并不缺少苦难这一悲剧性因素.近年来的震灾、矿殇一次次刺激着国人的情感,但人们的关注点似乎更多地集中在惨剧而非悲剧上.惨剧之悲,悲于“听任自然”的无奈与无助;而悲剧之悲,悲于“知其不可为而为之”的绝境反抗.多感受一些悲剧,心灵将更为坚韧.
       当然,我们并不期待现实人生与悲剧同行,但悲剧感应成为我们的心灵养料,感受悲剧应成为一堂永远的必修课.
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