2020-02-08
| 材料：2010年6月29日中国文明网消息，近日中宣部、教育部、共青团中央等联合下发《关于开展2010年全国大专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》。今年活动的主题是“服务三农发展，建设美好家园”，坚持以贯彻落实科学发展观为指导，以服务新农村建设、现代农业发展、新型农民成长和帮助基层群众在各种自然灾害后建设新家园、开创新生活为重点，激发青年学生奉献才智、成才报国的热情，引导青年学生坚持理论联系实际，为基层提供力所能及的服务，真正实现“受教育、长才干、作贡献”的宗旨。各地各高校可广泛开展服务农民工子女、灾后重建服务、教育帮扶、医疗服务、科技支农、文艺演出、法律援助、社会调查等活动。 阅读上述材料，完成下列问题： （1）联系精神文明建设的相关知识，说说有关部门组织开展大中专学生“三下乡”活动的意义。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）许多中学生虽然缺乏参加“三下乡”活动的条件和能力，但也应该关注这一活动。你认为大中专学生深入农村时应关注哪些事情。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| （1）①精神文明创建活动是加强我国先进文化建设的有效形式，能推动经济社会的协调发展。②组织开展这一活动属于精神文明创建活动，有利于弘扬爱国主义精神，引导青少年树立社会主义荣辱观，提高思想道德水平，建设社会主义精神文明。③有利于推动当地农村的政治、经济、文化、科技水平的提高。 （2）①关注农村收入差距，关注当地农村是否走上了共同富裕的道路。②关注农村的资源环境，关注当地农村是否在走可持续发展道路。③关注农村人口的素质，关注当地农村是否真正把教育摆在了优先发展的战略地位等。（符合题意即可） |
| （1）①精神文明创建活动是加强我国先进文化建设的有效形式，能推动经济社会的协调发展。②组织开展这一活动属于精神文明创建活动，有利于弘扬爱国主义精神，引导青少年树立社会主义荣辱观，提高思想道德水平，建设社会主义精神文明。③有利于推动当地农村的政治、经济、文化、科技水平的提高。 （2）①关注农村收入差距，关注当地农村是否走上了共同富裕的道路。②关注农村的资源环境，关注当地农村是否在走可持续发展道路。③关注农村人口的素质，关注当地农村是否真正把教育摆在了优先发展的战略地位等。（符合题意即可） |