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五年级下册数学关于通分有一点难度的题,要答案和分析
2019-04-15
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五年级下册数学关于通分有一点难度的题,要答案和分析
优质解答
29分之8和116分之5
116分之32,116分之5
分析:116和29是倍数关系,所以应该用116来通分(分母).
很多同学会以为是互质关系,29是质数嘛,蛮容易搞得.
29分之8和116分之5
116分之32,116分之5
分析:116和29是倍数关系,所以应该用116来通分(分母).
很多同学会以为是互质关系,29是质数嘛,蛮容易搞得.
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