（1）本题考查了情绪的类别，材料中小华一蹶不振，整天以泪洗面，甚至想到轻生，体现了消极情绪．本题考查情绪的作用，不同的情绪对人有不同的影响，情绪有积极情绪和消极情绪之分，积极情绪对人的行为起促进、增力作用，消极情绪对我们起削弱、减力作用，影响身心健康．
（2）依据题干信息，可运用“我们应敞开自己的心灵世界，多沟通、多交流，寻求老师或父母的指导与帮助，因为真诚的交流与沟通可以加深了解、分享欢乐、调节情绪、排解烦恼”．
故答案为：
（1）消极情绪．（2分）消极情绪对人的行为起着削弱、减力作用．（2分）
（2）①积极与同学、朋友交往，相信父母和老师，在交往中分享友谊；②有想不通的问题大胆向别人倾诉，不让问题长期困扰自己；③积极参加集体活动，在集体的温暖中放松心情；④可以写日记来倾吐、宣泄等．（一点（2分），学生能答到任意3点即可得6分） （1）本题考查了情绪的类别，材料中小华一蹶不振，整天以泪洗面，甚至想到轻生，体现了消极情绪．本题考查情绪的作用，不同的情绪对人有不同的影响，情绪有积极情绪和消极情绪之分，积极情绪对人的行为起促进、增力作用，消极情绪对我们起削弱、减力作用，影响身心健康．
（2）依据题干信息，可运用“我们应敞开自己的心灵世界，多沟通、多交流，寻求老师或父母的指导与帮助，因为真诚的交流与沟通可以加深了解、分享欢乐、调节情绪、排解烦恼”．
故答案为：
（1）消极情绪．（2分）消极情绪对人的行为起着削弱、减力作用．（2分）
（2）①积极与同学、朋友交往，相信父母和老师，在交往中分享友谊；②有想不通的问题大胆向别人倾诉，不让问题长期困扰自己；③积极参加集体活动，在集体的温暖中放松心情；④可以写日记来倾吐、宣泄等．（一点（2分），学生能答到任意3点即可得6分）