阅读下面一篇说明文，完成下列个题。 自然界的光学大师 &
2019-05-02
阅读下面一篇说明文，完成下列个题。
自然界的光学大师
卓然
动物是自然界的光学大师，它们早就懂得如何控制色彩和光，对于光线的分层、棱块以及扭曲的了解比人类更多。
比如，孔雀开屏时炫目的尾羽，是通过其羽毛上的一些细微的沟槽结构把太阳的光波逐一分解，并分类成各种色带。南美洲大闪蝶发出的绚烂的蓝光是源于一种相应的光学设计。这种昆虫翅膀上的鳞片间隔有致，使得红色光波消失；通过这样的过滤，我们眼睛所能见到的光波呈现出铁蓝色。甚至连维纳斯花篮--一种海绵、也是最为原始的动物之一，拥有一套复杂的控制光的本领。它的骨架就是一个光导网络，将其身体核心部位的光散射到其身体的表面。
动物对光线理解与应用完全是漫长的进化结果，是严酷的优胜劣汰自然规律在起作用。雄孔雀靠精美的羽毛来突出自己并赢得配偶，如果它不能够引起雌孔雀的注意，就不能繁殖后代、延续基因。有着强烈的领地意识的南美洲大闪蝶也许是通过闪耀其色彩来警告同类离远点儿，并以此来守卫自己的食物和配偶。生物学家们对于维纳斯花篮所拥有的独特的活体光纤系统的作用，仍然迷惑不解。一种理论认为这种海绵的透明结构是吸收发光的共生微生物所发出的光亮，并且将收集到的光亮集中到一套微型的聚光灯网，以此来吸引其猎物。
有的时候，自然界的一些光学小花招是作为其他进化革新活动的副产品而偶然产生的。水中的软体动物由于有了保护壳而受益匪浅--它们的保护壳必须坚硬结实，并且只需要利用海水中可获得的营养物质即可形成。这些软体生物通过交替使用碳酸钙层和胶样蛋白质层来建构它们的壳。意外的是，这些轮换层起到了微型棱镜的作用，使得它们反射的光有了彩虹一样的色彩，结果就产生了色彩柔和的、乳白珍珠母的光辉。
面对这些生物操纵光的本领，即使造诣颇深的光学家也会肃然起敬的。从动物身上，人类受益匪浅。利用孔雀羽毛上的沟槽结构分离光的原理，科学家发现了衍射光栅--一种由19世纪的物理学家约瑟夫•冯•弗隆霍亚发明的，用来分辨太阳光属性的工具；受维纳斯花篮的骨架传导光的启迪，科学家制造出现代光纤。
目前，科学家把研究的焦点集中在模仿南美洲大闪蝶的翅膀上。南美洲大闪蝶的翅膀呈绚丽的蓝色，以至于一公里以外的人都能看到它。在某种机制的作用下，这种明快的蓝色不但不会随着时间的推移而褪色，相反会越来越鲜明--这是再高明的科学家也造不出的颜色。但是，近距离观察显示，南美洲大闪蝶翅膀内在的色彩其实呈黯淡的灰褐色。这种双重性表明，大闪蝶并非像玫瑰的颜色那样是因其所含有的化学色素而形成的。玫瑰的花瓣完全吸收了蓝色和绿色的光，只留下红色成分反馈给眼睛。而南美洲大闪蝶的翅膀有着可以发挥衍射光栅作用的结构，其表面排列着整齐的沟槽，沟槽间隔的大小和可见光的波长一致。
研究南美洲大闪蝶通过有选择地添加或减少某些光的波长来生成色彩的原理，物理学家最近设计出了一种材料--光子能带隙晶体，并且正在尝试把它们用于电话交换机、太阳能电池和天线，希望能取得超乎预想的神奇效果。
（转载自光明日报）
（1）请按提示概括全文内容。
①动物的发光现象
②___
③___
（2）下面两个句子分别使用了什么说明方法？有什么作用？
①水中的软体动物由于有了保护壳而受益匪浅--它们的保护壳 必须坚硬结实，并且只需要利用海水中可获得的营养物质即可形成。
②玫瑰的花瓣完全吸收了蓝色和绿色的光，只留下红色成分反馈给眼睛。而南美洲大闪蝶的翅膀有着可以发挥衍射光栅作用的结构，其表面排列着整齐的沟槽，沟槽间隔的大小和可见光的波长一致。
（3）语言准确是说明文的基本要求之一，请从下面两个句子中任选一句，作具体分析。
①一种理论认为这种海绵的透明结构是吸收发光的共生微生物所发出的光亮，并且将收集到的光亮集中到一套微型的聚光灯网，以此来吸引其猎物。
②有着强烈的领地意识的南美洲大闪蝶也许是通过闪耀其色彩来警告同类离远点儿，并以此来守卫自己的食物和配偶。
（4）．下面对文章内容理解和分析错误的一项是___
A．本文介绍了动物界几种动物有趣的发光现象，它们的发光原理给科学家们多方面的有益启示。
B．南美洲大闪蝶的发光原理最让科学家着迷，它们发出的明快的蓝色不但不会随着时间的推移而褪色，相反会越来越鲜明。
C.19世纪的物理学家约瑟夫•冯•弗隆霍亚受维纳斯花篮的骨架传导光的启迪，制造出了现代光纤。
D．科学家利用孔雀羽毛上的沟槽结构分离光的原理，发现了衍射光栅；受维纳斯花篮的骨架传导光的启迪，科学家制造出现代光纤。
（5）结合全文，说说作者为什么认为动物是“自然界的光学大师”？
优质解答
（1）本题考查学生对说明内容的概括能力，作答此类题目，一定要认真阅读原文，分清文中的结构，根据其中的关键句子名词语即可作答．第一段引出本文的说明对象．然后依次介绍了动物的发光现象，动物的发光原理，动物发光原理的启示和运用．说明顺序是逻辑顺序．据此可作答．
（2）本题考查学生对说明方法的理解与掌握．常见的说明方法有：打比方，举例子，列数字，作比较，分类别，下定义等．结合具体内容来辨析方法与作用即可．第一句话中举了小中软体动物的例子．这是举例子的说明方法．第二句话中用玫瑰和大闪蝶作了对比，这是作比较的说明方法．结合具体内容分析作用即可．
（3）本题考查学生对说明文语言的理解与掌握．说明文的语言有两个特点，一个是准确性，一个是逻辑性．第一句话中“一种理论认为”说明这只是一家之言，并没有取得共识．第二句话中的“也许”表明了这只是一种猜测，并不确定．体现了说明文语言的准确性．
（4）本题考查整体感知说明文后辨析和信息筛选的能力．回答问题时，要按照“确定区间--抓关键词--抓关键句--整合比较”的过程，把选项和原文逐个对比．根据文中的“科学家发现了衍射光栅--一种由19世纪的物理学家约瑟夫•冯•弗隆霍亚发明的，”可判断C是错误的．
（5）本题考查学生筛选信息的能力．在理解文章内容的基础上，结合题目的提示，找出合适的内容即可．根据第一段中的“本题考查学生筛选信息的能力．在理解文章内容的基础上，结合题目的提示，找出合适的内容即可．”，第五段中的“面对这些生物操纵光的本领，即使造诣颇深的光学家也会肃然起敬的．”，可以总结出两点，最后三段介绍了人类在动物的启发下发明了一些光学产品．这是第三点．
答案：
（1）②动物的发光原理
③动物发光原理的启示及运用
（每点2分）
（2）（1）举例子（1分），用实例说明“自然界的一些光学小花招是作为其他进化革新活动的副产品而偶然产生的”，增强了说明的可信度（1分）．
（2）作比较（1分），通过比较，说明南美洲大闪蝶的翅膀是通过可以发挥衍射光栅作用的结构而发光，与玫瑰发光原理不一样（1分）．
（3）（1）“一种理论认为”，说明生物学家们对于维纳斯花篮所拥有的独特的活体光纤系统的作用认识并未取得一致意见，只是一家之言，体现了说明语言的准确性．
（2）“也许”，说明南美洲大闪蝶通过闪耀其色彩来警告同类离远点儿，并以此来守卫自己的食物和配偶的说法只是一种猜测，并不肯定，体现说明语言的准确性．
（4分，能抓住关键词2分，能结合语句内容作具体分析2分）
（4）C．（约瑟夫•冯•弗隆霍亚发明的是“衍射光栅”，而不是“现代光纤”）
（5）（1）一些动物早就懂得如何控制色彩和光，对于光线的分层、棱块以及扭曲的了解比人类更多．
（2）面对一些生物操纵光的本领，即使造诣颇深的光学家也会肃然起敬的．
（3）科学家受到动物发光原理的启发，发现了一些光学原理，发明了一些光学产品，造福人类．
（1）本题考查学生对说明内容的概括能力，作答此类题目，一定要认真阅读原文，分清文中的结构，根据其中的关键句子名词语即可作答．第一段引出本文的说明对象．然后依次介绍了动物的发光现象，动物的发光原理，动物发光原理的启示和运用．说明顺序是逻辑顺序．据此可作答．
（2）本题考查学生对说明方法的理解与掌握．常见的说明方法有：打比方，举例子，列数字，作比较，分类别，下定义等．结合具体内容来辨析方法与作用即可．第一句话中举了小中软体动物的例子．这是举例子的说明方法．第二句话中用玫瑰和大闪蝶作了对比，这是作比较的说明方法．结合具体内容分析作用即可．
（3）本题考查学生对说明文语言的理解与掌握．说明文的语言有两个特点，一个是准确性，一个是逻辑性．第一句话中“一种理论认为”说明这只是一家之言，并没有取得共识．第二句话中的“也许”表明了这只是一种猜测，并不确定．体现了说明文语言的准确性．
（4）本题考查整体感知说明文后辨析和信息筛选的能力．回答问题时，要按照“确定区间--抓关键词--抓关键句--整合比较”的过程，把选项和原文逐个对比．根据文中的“科学家发现了衍射光栅--一种由19世纪的物理学家约瑟夫•冯•弗隆霍亚发明的，”可判断C是错误的．
（5）本题考查学生筛选信息的能力．在理解文章内容的基础上，结合题目的提示，找出合适的内容即可．根据第一段中的“本题考查学生筛选信息的能力．在理解文章内容的基础上，结合题目的提示，找出合适的内容即可．”，第五段中的“面对这些生物操纵光的本领，即使造诣颇深的光学家也会肃然起敬的．”，可以总结出两点，最后三段介绍了人类在动物的启发下发明了一些光学产品．这是第三点．
答案：
（1）②动物的发光原理
③动物发光原理的启示及运用
（每点2分）
（2）（1）举例子（1分），用实例说明“自然界的一些光学小花招是作为其他进化革新活动的副产品而偶然产生的”，增强了说明的可信度（1分）．
（2）作比较（1分），通过比较，说明南美洲大闪蝶的翅膀是通过可以发挥衍射光栅作用的结构而发光，与玫瑰发光原理不一样（1分）．
（3）（1）“一种理论认为”，说明生物学家们对于维纳斯花篮所拥有的独特的活体光纤系统的作用认识并未取得一致意见，只是一家之言，体现了说明语言的准确性．
（2）“也许”，说明南美洲大闪蝶通过闪耀其色彩来警告同类离远点儿，并以此来守卫自己的食物和配偶的说法只是一种猜测，并不肯定，体现说明语言的准确性．
（4分，能抓住关键词2分，能结合语句内容作具体分析2分）
（4）C．（约瑟夫•冯•弗隆霍亚发明的是“衍射光栅”，而不是“现代光纤”）
（5）（1）一些动物早就懂得如何控制色彩和光，对于光线的分层、棱块以及扭曲的了解比人类更多．
（2）面对一些生物操纵光的本领，即使造诣颇深的光学家也会肃然起敬的．
（3）科学家受到动物发光原理的启发，发现了一些光学原理，发明了一些光学产品，造福人类．