在学习了沸腾后，小梦同学提出问题，水加热到沸腾所需的时间与水的体积有什么关系．他所在小组同学决定用甲图中的装置实验，并收集相关数据得出结论．（1）实验中当观察到丙图中（相同“A”或“B”）所示的气泡变化情况时，水就沸腾了．观察到水沸腾时温度计的示数如图乙所示，则水的沸点是℃．（2）小组同学将实验测得的数据描绘成了如图丁所示的t-I图象，分析图象可得到的实验结论是：在其他条件相同时，．（3）请根据你所学的知识和生活经验推断：水加热到沸腾所需时间除了与水的体积有关外，还可能与有关．
2019-04-14
在学习了沸腾后，小梦同学提出问题，水加热到沸腾所需的时间与水的体积有什么关系．他所在小组同学决定用甲图中的装置实验，并收集相关数据得出结论．
（1）实验中当观察到丙图中___（相同“A”或“B”）所示的气泡变化情况时，水就沸腾了．观察到水沸腾时温度计的示数如图乙所示，则水的沸点是___℃．
（2）小组同学将实验测得的数据描绘成了如图丁所示的t-I图象，分析图象可得到的实验结论是：在其他条件相同时，___．
（3）请根据你所学的知识和生活经验推断：水加热到沸腾所需时间除了与水的体积有关外，还可能与___有关．
（1）实验中当观察到丙图中___（相同“A”或“B”）所示的气泡变化情况时，水就沸腾了．观察到水沸腾时温度计的示数如图乙所示，则水的沸点是___℃．
（2）小组同学将实验测得的数据描绘成了如图丁所示的t-I图象，分析图象可得到的实验结论是：在其他条件相同时，___．
（3）请根据你所学的知识和生活经验推断：水加热到沸腾所需时间除了与水的体积有关外，还可能与___有关．